hi,小慕
走近名医
第13次开课
开课时间: 2025年03月10日 ~ 2025年07月13日
学时安排: 每周3小时
进行至第9周,共18周 已有 160 人参加
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课程评价(32)
spContent=熟读名家医案历来就是中医学人必习之教程。我们在国内较早地提出学习医案是获得中医临床思维的有效途径,编写了《中医内科医案精选》、《中医内科医案选析》,开展“中医内科学立体式案例构建及教学方法研究”等课题研究,开展案例式教学,从2010年起开设《中医内科医案选析》选修课。《走近名医》课程作为线下《中医内科医案选析》课程的补充,为中医药学子提供多维度案例学习,也为中医药爱好者提供真实场景的案例教学,受到大家的好评。
熟读名家医案历来就是中医学人必习之教程。我们在国内较早地提出学习医案是获得中医临床思维的有效途径,编写了《中医内科医案精选》、《中医内科医案选析》,开展“中医内科学立体式案例构建及教学方法研究”等课题研究,开展案例式教学,从2010年起开设《中医内科医案选析》选修课。《走近名医》课程作为线下《中医内科医案选析》课程的补充,为中医药学子提供多维度案例学习,也为中医药爱好者提供真实场景的案例教学,受到大家的好评。
—— 课程团队
课程概述


针对现有教材条目式编写逻辑不能充分激发学生中医临床思维的自我构建、教材内容中过于简单的辨证分型与临床面临的复杂兼症及变证明显脱节,自编《中医内科医案选析》并开设选修课。该课程是《中医内科学》的拓展和补充,《走近名医》作为线下课程《中医内科医案选析》的补充,介绍国医大师、全国名老中医临证验案,丰富中医师承教育形式,传承名医经验;拓展学生临床思维,激发学生学习兴趣,提升学生临床诊疗能力,提高《中医内科学》教学效果。

《走近名医》为江苏省在线开放课程,授课对象是中医学、中西医结合专业学生及中医从业者以及社会学习者。课程讨论临床常见的疾病,如咳嗽、喘证、头痛、不寐、胃痛、泄泻、黄疸、鼓胀、水肿、淋证、消渴、痹证等,根据《中医内科学》教学大纲要求,精心选择反映各知识点的名家医案;针对教学重点难点疾病的辨证和治疗,精心设计问题,拓展学生知识面和临床思维,提高临床诊治疾病的能力;探索临床思维能力培养方式,实现医学教学的重要目标,也为后期临床各科学习打好基础。

授课目标

通过本课程的讲授,帮助中医学、中西医结合、针灸推拿学等专业的学生及从业人员掌握中医内科学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握中医内科常见病证的概念、病因病机和辨证论治规律;提高诊治内科常见疾病的能力,也为后续临床其它课程的学习奠定基础。

课程大纲

第一单元:咳嗽

咳嗽医案选析

第一单元作业

第一单元随堂测验

第二单元:喘证

喘证医案选析

第二单元随堂测验

第二单元作业

第一、第二单元测试

第三单元:不寐

不寐医案选析

第三单元随堂测验

第三单元作业

第四单元:头痛

头痛医案选析

第三、四单元测试

第四单元作业

第四单元随堂测验

第五单元:胃痛

胃痛医案选析

第五单元随堂测验

第六单元:泄泻

泄泻医案选析

第六单元随堂测验

五、六单元测试

五、六单元作业

第七单元:黄疸

黄疸医案选析

第七单元随堂测验

第八单元:鼓胀

鼓胀医案选析

七、八单元测试

七、八单元作业

第八单元随堂测验

第九单元:水肿

水肿医案选析

第九单元随堂测验

第十单元:淋证

淋证医案选析

第十单元随堂测验

九、十单元测试

九、十单元作业

第十一单元:消渴

消渴医案选析

第十一单元随堂测验

第十二单元:痹证

痹证医案选析

第十一、十二单元作业

第十二单元随堂测验

第十一、十二单元测试

展开全部
预备知识

学习本课程需要具备一定的中医理论基础知识,先修课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等。

参考资料

《中医内科学》国家卫生健康委员会“十三五”规划教材,主编:薛博瑜,吴伟,人民卫生出版社,2016年

《中医内科学》全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材,主编:张伯礼,吴勉华,中国中医药出版社,2017年

    《中医内科学》全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材,主编:吴勉华,石岩,中国中医药出版社,2021年

    《中医内科学》国家卫生健康委员会“十四五”规划教材,主编:胡鸿毅,方祝元,吴伟,人民卫生出版社,2020年

南京中医药大学
5 位授课老师
孙丽霞

孙丽霞

教授

方南元

方南元

讲师

汪悦

汪悦

教授

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