“学民艺 做手工”是南通师范高等专科学校美术教育专业和学前教育专业的基础课程，以探寻民间美术的文化内涵、设计理念、制作方法为线索，开展包括纸艺、布艺、泥工、印染、拓印等各项手工技能的学习。 课程以传统民间工艺探寻为基础，努力培养学生对于中华民族传统工艺美术的鉴赏力、审美能力、以及创造力；将鉴赏理论知识与体验实践操作相结合，融艺术欣赏与实践为一体；将民间工艺探寻与手工制作相结合，通过民间工艺传承开拓视野、提升素养，最终培养学生具有较高审美素养、并且具有更强的动手能力、创新设计能力、具备更高的艺术领悟能力、更好的沟通能力以及适应未来职业岗位发展需要的其它能力。

知识目标：让学生深入了解传统文化，了解各地优秀民间手工艺，包括历史发展、艺术特色、工艺制作、文化内涵等，以及了解与之相关的由民间工艺延伸出的四十余项手工制作技法。

能力目标：在了解民间手工艺造型特点和审美原则的基础上，让师范生更全面的提升教师素养和动手能力，学会多项民间手工艺的制作技法，以及多种新型材料的制作方法，能够独立制作出几十项具有民间意味的手工作品。

素质目标：提升学生的艺术素养，提高动手能力和创造能力，并进一步加深专业认识，增强专业情感，形成良好的适用于工作实际的专业素养。

思政目标：通过课程教学唤醒学生对传统文化的热爱，树立工匠精神，坚定家国情怀，并自觉地参与到保护传承传统文化中去。并将知识与情怀延续到未来的岗位实践与应用之中，让古老的民间手工艺得到更广泛更普遍的传承。

        已经学习过基础手工，掌握最基本的纸工、布工、泥工等制作的方法。

教材：刘燕妮  编著《美蕴民间——江苏民间美术》江苏美术出版社

           刘燕妮  陈夏贤  编著《手工——源自民间》江苏凤凰教育出版社