本课程以夯实基础、注重实用、适度拓宽为主线，是一门面向在校大学生与社会广大英语学习者所开设的通用型、技能型写作课程。本课程共包括四大模块：申请文书，学术写作，五段式作文，以及准确选词、合理造句、正确的语法及标点使用，涵盖面广、内容丰富。本课程的主讲教师教学经验丰富，多次获得省级和国家级教学大赛奖项并指导学生在各类英语写作大赛中获奖。

本课程以大学英语六级写作目标及要求为参考。课程结束时，学生能够基本掌握不同实用文体的特点与写作方法，了解其特定格式、结构、组织以及语言特征等，能够根据作文题目、场景、提纲或图表等在给定时间内写出150-250单词的短文或应用文，逻辑清晰、结构合理、语言准确、衔接得当、格式正确。

课程学习需要掌握一定的英语听说读写能力，具备基本的词汇、语法知识，能够完成基本的遣词造句和语篇组织。

1.《新世纪实用英语写作》（第三版），张玉娟等编著，外语教学与研究出版社，2013

2.《英语写作教程》，姜亚军、马素萍，高等教育出版社，2008

3.《大学生实用英语写作》（第二版），庞继贤，浙江大学出版社，2013

4.《英语写作基础教程》（第二版），丁往道、吴冰等，高等教育出版社，2008

5.《高级实用英语写作》，Dewitt Scott& Michael Krigline，外语教学与研究出版社，2008

6.《高级英语写作手册》，Laurie Kirszner & Stephen Mandell，中国人民大学出版社，2008

7.《美国大学英语写作》（第九版），John Langan，外语教学与研究出版社，2014

8. Academic English for Science and Engineering，蔡基刚编著，外语教学与研究出版社，2012

9. Writing the Research Paper， Anthony C. Winkler & Jo Ray McCuen-Metherell，Peking University， 2008

10. Academic Encounters: Reading and Writing，Jessica Williams, Kristine Brown, Susan Hood， 上海外 语教学出版社，2018

1.这个课程有没有教材？

 目前本课程没有固定教材，但是可以参考参考资料中的书目。

2.课程怎么考核？

 本课程采取两种考核形式：过程性考核+终结性考核。过程性考核是对学生的学习过程进行考核，包括单元作业、单元测验、课堂讨论等形式。终结性考核为在线完成一套90分钟的考题。 

3.课程参与重要吗？

 当然重要。课程参与，包括参加课堂讨论、完成作业测验等，都将计入过程性考核。 

4.老师都是讲的英文，听不懂怎么办？

 不用担心！我们的课程都附有字幕。 

5.讨论区都要用英文吗？

 讨论区鼓励大家尽量使用英文，但是如果实在觉得困难，也可以用中文或中英文夹杂。