通过本课程的学习,食品类专业学生能够进行系统、全面、有针对性分析食品安全问题,掌握食品安全分析的关键知识点和技能。此外,可培养非食品专业学生及社会公众的食品安全意识,掌握生活密切相关的食品安全科学知识,分析社会关注的食品安全热点,提升全民食品安全科学素养。
本课程的主题是有关“舌尖上的食品安全”——系统介绍了从田间到餐桌全过程中的食品原料、加工、包装、流通、保藏、消费等主要环节的食品安全隐患,对社会各界普遍关注的转基因食品、辐照食品、过敏性等进行了专题论述,内容丰富,层次分明、逻辑性强。另外,从食品安全风险分析等方面介绍了食品安全评价的手段和措施,对食品安全问题的控制具有重要的参考价值。
通过本课程的学习可提升自身食品安全分析的技能和方法,掌握食品原料、食品加工等一般情况下的食品安全的控制手段。
本课程的特色和亮点是食品安全问题解析遵循从原料到餐桌,包括食品生产、流通全过程,新技术食品安全隐患和科学食品安全分析手段。内容逻辑层次合理,体系结构性强,案例生动具体、丰富多彩,引人入胜,使大众更易形成科学、系统的知识体系,提升各类人员的学习效率,知识获得感较强。
通过本课程的教学应实现以下目标: ——使学生对食品安全的重要性有比较清楚的认识; ——初步了解食品原料生产、食品加工、食品流通、食品保藏、食品消费环节与食品安全的关系; ——了解食品风险分析在食品安全中的地位和作用; ——提高学生对食品质量与安全专业的基本认识。 |
有机化学、食品工艺学、食品原料学 |
相关书籍: (1)张建新主编 高等农林院校“十二五”规划教材《食品标准与技术法规》,北京:中国农业出版社,2014年1月; (2)陈辉主编 《食品安全概论》,北京:中国轻工业出版社,2011年11月。 相关期刊: 《食品安全导刊》、《食品安全质量检测学报》、《食品与生活》 其他教学资源: (1)西北农林科技大学尔雅通识课程网址:https://nwsuaf.tsk.erya100.com/studentLogin; (2)西北农林科技大学网络教学综合平台https://eol.nwsuaf.edu.cn/eol/homepage/common/。 |