认证学习
食品安全概论
分享
课程详情
课程评价
spContent=《食品安全概论》以食品安全法为背景,多角度介绍食品安全的相关问题,解析食品原料和食品生产、加工、流通、保藏和消费食品安全知识;也阐述了食品安全风险分析、风险交流、溯源的知识体系。课程内容以农田到餐桌全过程的食品原料、加工、流通和风险评估为主线,辅以转基因食品、辐照食品和食品过敏性等社会热点食品安全问题。系统、全面、专业、专心,让你读懂食品安全知识,成为食品安全的科普小达人。
—— 课程团队
课程概述

通过本课程的学习,食品类专业学生能够进行系统、全面、有针对性分析食品安全问题,掌握食品安全分析的关键知识点和技能。此外,可培养非食品专业学生及社会公众的食品安全意识,掌握生活密切相关的食品安全科学知识,分析社会关注的食品安全热点,提升全民食品安全科学素养。

本课程的主题是有关“舌尖上的食品安全”——系统介绍了从田间到餐桌全过程中的食品原料、加工、包装、流通、保藏、消费等主要环节的食品安全隐患,对社会各界普遍关注的转基因食品、辐照食品、过敏性等进行了专题论述,内容丰富,层次分明、逻辑性强。另外,从食品安全风险分析等方面介绍了食品安全评价的手段和措施,对食品安全问题的控制具有重要的参考价值。

通过本课程的学习可提升自身食品安全分析的技能和方法,掌握食品原料、食品加工等一般情况下的食品安全的控制手段。

本课程的特色和亮点是食品安全问题解析遵循从原料到餐桌,包括食品生产、流通全过程,新技术食品安全隐患和科学食品安全分析手段。内容逻辑层次合理,体系结构性强,案例生动具体、丰富多彩,引人入胜,使大众更易形成科学、系统的知识体系,提升各类人员的学习效率,知识获得感较强。

 

授课目标
通过本课程的教学应实现以下目标:
——使学生对食品安全的重要性有比较清楚的认识;
——初步了解食品原料生产、食品加工、食品流通、食品保藏、食品消费环节与食品安全的关系;
——了解食品风险分析在食品安全中的地位和作用;
——提高学生对食品质量与安全专业的基本认识。


课程大纲
预备知识
有机化学、食品工艺学、食品原料学


参考资料
相关书籍:
(1)张建新主编 高等农林院校“十二五”规划教材《食品标准与技术法规》,北京:中国农业出版社,2014年1月;
(2)陈辉主编 《食品安全概论》,北京:中国轻工业出版社,2011年11月。
相关期刊:
《食品安全导刊》、《食品安全质量检测学报》、《食品与生活》
其他教学资源:
(1)西北农林科技大学尔雅通识课程网址:https://nwsuaf.tsk.erya100.com/studentLogin;
(2)西北农林科技大学网络教学综合平台https://eol.nwsuaf.edu.cn/eol/homepage/common/。