生理学是研究生物机体内各功能活动现象和规律，并阐明其内在机制的科学，是一门重要的生物学和医学基础理论课程。动物生理学课程在西北大学有着悠久的历史，是西北大学生命科学与医学部（原为生物系）1937年成立之初最早开设的基础课程之一。进入新世纪以来，生理学课程建设实现了跨越式发展：2002年获批西北大学第二批重点建设课程，2003年教改项目“改革教学方法，多途径提高生理学本科教学水平”荣获校级教学成果二等奖，2005年生理学教学荣获校级教学质量一等奖，2009年获批西北大学第二批精品课程，2011年获批陕西省精品课程，2013年升级为省级精品资源共享课程，2017年获批西北大学MOOC课程。
本《动物生理学》MOOC课程，以人体及哺乳动物生理为主线，涵盖神经、感觉、血液循环、呼吸、消化吸收、泌尿、能量代谢、内分泌和生殖等生理系统，包括细胞基础生理、器官生理和系统生理，重点介绍各系统的主要生理功能、活动规律、机能调节及其有关机制。本教学团队本着“注重基础，凝练核心”的原则，将这些内容精选、浓缩为十二章共45个知识点，分别由本团队长期耕耘在教学一线的教师进行清晰系统地视频讲解。在讲解中，不窠臼于知识内容的阐述，强调思想性、科学性、先进性和启发性的贯穿，培养学生独立思考、探究的能力。视频中插入了大量的图片、动画，并配有字幕，以方便学习者领会理解。与知识点有关的诺贝尔奖在视频中亦有提及。本MOOC课程在制作时还注重适用性和实用性，课程中对一些生活现象和临床病征所蕴含的生理学原理进行了解释；同时，课程中讲授了一些我们独创的行之有效的生理学学习技巧和方法，如“王氏拼音记忆法”等，这样既减轻了学习难度，又增添了学习乐趣。视频之外还配有讲义、教学课件、课外资料及课后习题等，以辅助学习。
本 MOOC课程适合高等综合院校、师范院校、医学院校内生物、医学、药学等专业的生理学学习，既可独立使用，亦可与线下教学配合使用。由于水平有限，恳切希望使用者多提宝贵意见，以便今后进一步完善。
通过本课程学习，学生应获得以下知识和能力：
1. 掌握哺乳动物各器官、系统的主要生理功能及功能的发生机制；
2. 熟悉主要生理功能的调节机制及各有关功能间的相互联系及其调节；
3. 理解有机体（各器官、系统）与内外环境之间相互影响、相互制约的关系；
4. 培养学生运用结构与功能统一、局部与整体统一、运动与静止统一、机体与环境统一的观点，辨证地观察、分析和解决生命现象有关问题的能力，为今后从事科研与教学工作打下良好基础。
学生在学习了细胞生物学、普通动物学或人体解剖学后，对于本课程的内容将会更易理解。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
主教材：
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《大学生理学》第五版。裴建明 朱妙章 主编。高等教育出版社。
辅助教材：
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《人体及动物生理学》第四版。左明雪 主编。高等教育出版社。
普通高等教育“十一五”国家级规划教材《动物生理学》第四版。陈守良 编著。北京大学出版社。
Eric P. Wildmaier, Hershel Raff and Kevin T. Strang. Human Physiology. 11th edition, McGraw-Hill Higher Education.
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