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历史学视域下的文学演进
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课程评价
spContent=该课程选取我国先秦时期至清代整个历史时期之间每个时代最具代表性的文学事件、文学现象以及代表作家进行分析,讲述社会历史文化与这些事件、现象、作家之间的相互联系,前者对后者产生了怎样的影响,后者如何反映前者。课程内容力求呈现出我国文学发展演变过程中的主要文学现象及形成原因。
—— 课程团队
课程概述

《历史学视域下的文学演进》课程将中国古典文学的发展置于广阔的历史背景中进行审视,选取我国先秦时期至清代整个历史时期之间每个时代最具代表性的文学事件、文学现象以及代表作家进行分析,讲述社会历史文化与这些事件、现象、作家之间的相互联系,前者对后者产生了怎样的影响,后者如何反映前者。课程内容力求呈现出我国文学发展演变过程中的主要文学现象及形成原因。

   与一般文学史不同的是,本课程以问题的形式对不同历史时期影响文学的不同物质基础及社会意识形态进行讲述,但不涉及文学史中常见的流派划分、文体演变等问题。

授课目标
  1. 了解文学研究的不同模式及区别。
  2. 掌握我国历史上不同朝代中具有代表性的、重要的文学现象、文学作品、作家与社会文化之间的互动情况。
  3. 掌握不同时期古典文学演进的社会动力。
  4. 学会分析文学与社会文化之间的互动关系。
课程大纲
预备知识

需要最少能够达到高中毕业程度的文史知识储备。

参考资料
  1. 袁行霈主编《中国文学史》, 高等教育出版社,2005年。
  2. 《中国古代文学史》编写组 编写《中国古代文学史》,高等教育出版社,2018年。
  3. 章培恒 骆玉明 主编《中国文学史》,复旦大学出版社,1997年。
  4. 孙康宜 宇文所安 主编《剑桥中国文学史》,生活·读书·新知 三联书店,2016年。
  5. 梅维恒 主编《哥伦比亚中国文学史》,新星出版社,2017年。
常见问题