法理学
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课程评价
spContent=本课程从法理学的学术定位和学科定位出发,简明地介绍了法学的历史、法学学科体系和法学教育;通过对法(法律)、权利、义务、法律体系、法律要素、法律行为、法律关系、法律责 任等法理学基本概念特别是权利和义务这对中心概念的分析,深刻揭示了法的本体及其逻辑;对法的起源和演进、法的制定与实施、法律程序、法律职业、法律方法、法的价值、法治与经济社会发展等法理学基本论 题进行了全面阐释;对全面依法治国、建设法治中国的重大理论与实践前沿问题进行了系统论述。
—— 课程团队
课程概述

     1.理论性

    《法理学》的重心并不在于微观层面的实践策略,它与个案处理、法条分析等实务有一段距离,但这并不意味着《法理学》不食人间烟火,并不意味着背记一堆空泛、晦涩的概念术语就是正确的学习姿态。

      2.思辨性

理论法学最显著的特征是思辨性。无论是面对学术争议问题,还是面对疑难案件问题,法理学虽不特别看重得出结论的唯一正确性,但所得出判断必须建基于慎思明辨之上。思辨性也同时意味着批判性。这就意味着,我们不仅要关心“是”的问题,还要关心“应当”的问题。

     3.综合性

围绕部门法学的知识学习,为理论法学的学习奠定了基础。在掌握部门法的基础上,再反观理论法学时,既有助于理解抽象晦涩的法理学术语,更有助于从更为开阔的视野去综合把握部门法学。


课程大纲