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创行-大学生创新创业实务
第19次开课
开课时间: 2025年03月17日 ~ 2025年07月31日
学时安排: 3-5小时每周
进行至第3周,共20周 已有 52 人参加
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课程评价(201)
spContent=《创行——大学生创新创业实务》,应政策导向而生,为学生需求而在,以引导学生创业体验为使命。本课程从创业导入、认知、选择、体验和实践五个部分,激发学生的创业意识,提高学生的创新精神和创业能力,促进学生创业就业全面发展。
《创行——大学生创新创业实务》,应政策导向而生,为学生需求而在,以引导学生创业体验为使命。本课程从创业导入、认知、选择、体验和实践五个部分,激发学生的创业意识,提高学生的创新精神和创业能力,促进学生创业就业全面发展。
—— 课程团队
课程概述

 课程以大学生创业者不同发展阶段常见问题和困惑为主线,展开各知识点内容,注重实用性和启发性。

  通过本课程教学,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策,激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生创业就业和全面发展。

  课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法,完全模拟创业实际过程,为学员提供从心理准备、思想方法到创业实践全过程的系统解决方案。学员在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时,演绎自己的创业计划并能强烈感受未来创业的真实世界,全面提升大学生的创新创业能力,为成功创业奠定基础。

课程大纲

第一章 创业是什么?

硅谷百年风云

创造你的事业

“创”生活

第一章章测试

第二章 创业三要素

创业之塔

我有什么?

Ta在哪里?

在一起

创业三要素

第二章章测试

第三章 创业动机

空中的床与早餐从何而来?

小心危险的创业动机

好点子不等于好机会

第三章章测试

第四章 创业者

伟大的创业者

创业者的特质

第四章章测试

第五章 什么是企业?

”伟大“的诺基亚

社群是什么?

你所能建立的企业是什么?

第五章章测试

第六章 创造出美丽新世界

广义的创业

“失控”的世界

未来会如何?

第六章章测试

第七章 我要创业吗?

创业,理性的选择;“创”生涯

第七章章测试

第八章 我的机会是什么?

别把创意当机会;好机会、坏机会

第八章章测试

第九章 创新的机会

认识创新的创业;不创新,毋宁死

创新者的窘境

专题:大学生+

第九章章测试

第十章 我准备卖给谁?

你的市场,你的海;你的市场有多大?

第十章章测试

第十一章 我准备怎么卖?

商业模式,你的逻辑;把握你的事业

第十一章章测试

第十二章 我能不能盈利?

赚钱?赔钱?财务是一种精神

第十二章章测试

第十三章 商业计划——创业的指南

什么是商业计划书?商业计划书九宫格

第十三章章测试

第十四章 建立我的企业

创办公司的流程

第十四章章测试

第十五章 新企业成长管理

初创企业的管理

第十五章章测试

第十六章 失败了怎么办

失败?成功?风险,理性看待

创业普遍心态

第十六章章测试

展开全部
预备知识

对创新、创业有简单了解,认知。

参考资料

本课程配套书籍《创行》已出版,供学生参考学习。

中国海洋大学
1 位授课老师
乔宝刚

乔宝刚

教师

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