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社会调查与研究方法
第4次开课
开课时间: 2022年04月08日 ~ 2022年07月15日
学时安排: 2-3
当前开课已结束 已有 23779 人参加
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课程评价(267)
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—— 课程团队
课程概述

关于此课程: 社会调查与研究方法,
首先,是一套观察社会现象、测量社会现象的工具;
其次,是一套分析和运用社会现象数据的科学方法;
最高境界,则是一套针对社会、经济、教育、政治、法律、管理、公共卫生、新闻报道等人类的生产与生活现象,进行科学沟通的思维逻辑与表达方式。

课程大纲

第00周 关于这门课

00-01 什么是社会调查与研究方法

00-02 课程细分与目的

00-03 教材与参考教材

00-04 教学安排

第01周 科学与社会研究

01-01 自然现象与社会现象(1)

01-01 自然现象与社会现象(2)

01-02 社会现象的特征(1)

01-02 社会现象的特征(2)

01-03 科学思维与社会研究(1)

01-03 科学思维与社会研究(2)

01-04 社会科学与社会调查

01-05 社会调查与研究的伦理与政治(1)

01-05 社会调查与研究的伦理与政治(2)

单元测验

单元测试

第02周 社会科学研究与理论

02-01 从常识到理论(1)

02-01 从常识到理论(2)

02-02 社会科学的理论(1)

02-02 社会科学的理论(2)

02-03 理论与实证研究

02-04 社会调查与理论(1)

02-04 社会调查与理论(2)

02-05 社会调查与理论的演进

单元测验

第03周 社会调查与研究方法的原理

03-01 科学实验

03-02 实验方法原理(1)

03-02 实验方法原理(2)

03-03 实验设计(1)

03-03 实验设计(2)

03-04 实验方法与社会研究、调查方法

单元测验

第04周 社会科学研究的问题选择与数据获取

04-01 研究问题与研究目的

04-02 研究问题的来源

04-03 选择研究问题的依据

04-04 将研究问题操作化为研究课题

05-01 什么是研究数据

05-02 研究数据的形态

05-03 研究数据的来源

单元测验

第05周 概念、变量与测量

06-01 概念的变量化(1)

06-01 概念的变量化(2)

06-02 测量的变量类型

06-03 测量工具(1)

06-03 测量工具(2)

06-04 测量的质量检验(1)

06-04 测量的质量检验(2)

单元测验

第06周 抽样设计

07-01 什么是抽样

07-02 抽样的要素

07-03 抽样的逻辑(1)

07-03 抽样的逻辑(2)

07-04 概率抽样(1)

07-04 概率抽样(2)

07-04 概率抽样(3)

07-04 概率抽样(4)

07-04 概率抽样(5)

07-04 概率抽样(6)

07-04 概率抽样(7)

07-04 概率抽样(8)

07-05 非概率抽样

07-06 抽样方案

07-07 抽样实施

单元测验

第07周 实施方案与研究设计

08-01 什么是实施方案(1)

08-01 什么是实施方案(2)

08-02 技术方案

08-03 组织方案

08-04 管理方案

09-01 什么是研究计划书

09-02 研究问题

09-03 研究内容

09-04 操作方案

09-05 预期成果

09-06 摘要、预算、团队

单元测验

第08周 问卷调查

10-01 问卷的要素

10-02 问卷结构的设计(1)

10-02 问卷结构的设计(2)

10-03 问卷主体的设计(1)

10-03 问卷主体的设计(2)

10-03 问卷主体的设计(3)

10-04 问卷辅助内容的设计

10-05 问卷的类型

10-06 问卷调查的实施

10-07 问卷调查的管理

单元测验

第09周 访谈调查

11-01 什么是访谈调查

11-02 结构式访谈

11-03 无结构式访谈

11-04 深度访谈

11-05 专题小组

12-01 什么是观察调查

12-02 实验室观察

12-03 参与观察与非参与观察

12-04 结构式观察与无结构式观察

单元测验

第10周 观察调查、文献调查、痕迹数据

13-01 什么是文献调查

13-02 文献的类型(1)

13-02 文献的类型(2)

13-03 文献调查方法(1)

13-03 文献调查方法(2)

14-01 痕迹证据、数据

14-02 作为痕迹数据的大数据

14-03 大数据调查方法

单元测验

第11周 数据整理、数据质量评估

15-01 调查数据的类型

15-02 调查数据的整理

15-03 调查数据的清理

15-04 调查数据的数据库化(1)

15-04 调查数据的数据库化(2)

16-01 调查数据质量

16-02 覆盖性误差

16-03 测量性误差

16-04 应答性误差

16-05 抽样性误差

单元测验

第12周 案例分析

17-01 理解案例研究(1)

17-01 理解案例研究(2)

17-02 案例研究的设计(1)

17-02 案例研究的设计(2)

17-03 案例数据的搜集

17-04 案例数据的质量与分析

17-05 案例报告

单元测验

第13周 统计分析、数据挖掘

18-01 统计分析

18-02 单变量分析

18-03 双变量分析

18-04 多变量分析(1)

18-04 多变量分析(2)

19-01 大数据与数据挖掘

19-02 数据挖掘的类型

19-03 数据挖掘的技术

单元测验

第14周 社会调查与研究结果的表达

20-01 调查与研究结果的特点

20-02 调查与研究结果表达的方式

20-03 学术论文

20-04 研究报告

单元测验

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证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


北京大学
1 位授课老师
邱泽奇

邱泽奇

教授

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