《教育部关于一流课程建设的实施意见》明确提出：要提升课程的高阶性，突出课程的创新性，增加课程的挑战度。项目式教学法被认为是实现上述目标、打造金课的重要教学形式。也有一些老师认为自己的课程并不适合进行项目式教学，或认为开展项目式教学既困难又复杂而无从下手。一些已经开展项目式教学的老师可能会发现设计和实施上的某些细节问题影响了最终的课程效果。有鉴于此，本课程以“如何成功开展项目式教学”为主题，帮助广大高校一线教师习得项目式教学的设计思路、行动路径与成功要点，同时也会提供设计和实施项目式教学过程中可以使用到的支架和工具，降低项目式教学的设计和实施难度，提高教师开展项目式教学的信心和成功率。

本课程的特色在于：1.强调实践导向，聚焦于设计和实施项目式教学中的疑点和难点，如：如何选择合适的项目，如何设计项目式教学的课上活动等，最大限度保证项目式教学成功；2.完整介绍项目式教学的设计流程，并提供有关项目式教学的设计工具，帮助老师快速上手；3.提供不同学科开展项目式教学的案例，帮助一线教师从案例中获取灵感。

经过两周的MOOC学习，学习者将能够：

• 描述与识别项目式教学的概念与特征；

• 对比和分析项目式教学成败的原因；

• 掌握开展项目式教学的一般流程和关键点；

• 能够根据教学目标与教学内容设计属于自己的项目式教学方案。

本课程不需要具有前备知识，尤其适合有一线教学经历（校内开课）或具有PBL教学经历的高校教师。

本课程无教材，教学过程中提供相关资料。课程也将包含国内外项目式教学的相关案例以及我们的解读，我们会在课程资料中作出相应标记和鸣谢。此外，课程还将引用一些网上开放资源，在此对这些资源的制作者和主讲者表示由衷感谢。

Q :  这门课程适合我么？

A :  本课程尤其适合对教学方法、教学模式、教学设计感兴趣的高校一线教师和教师发展中心人员。

Q :  项目式教学适合我么？

A :  项目式教学是一种适用性比较强的教学方法，在多个学科的教学中都可以被使用，需要避免“我的课程没有办法做项目”的误区，这也是本课程要达成的目标之一。