spContent=《楷书艺术》是高等院校师范专业教师教育类的必修课程。本课程通过对书法基本知识的讲授以及对书写技能的训练,使学习者能够了解书法发展的历史概况,掌握书法艺术的性质、特点及其发展规律,培养学习者的书法审美能力及书写实践能力,通过书法感受传统文化艺术的魅力,进而提高综合素质修养。
《楷书艺术》是高等院校师范专业教师教育类的必修课程。本课程通过对书法基本知识的讲授以及对书写技能的训练,使学习者能够了解书法发展的历史概况,掌握书法艺术的性质、特点及其发展规律,培养学习者的书法审美能力及书写实践能力,通过书法感受传统文化艺术的魅力,进而提高综合素质修养。
—— 课程团队
课程概述
通过该门课程的系统学习,了解书法艺术的性质、特点,了解书法历史发展概况,了解主要书体的艺术特点和书写技法,掌握书法的基本知识体系。通过学习,学会鉴赏书法作品的一般原则和方法,训练敏锐的书法审美能力,提高书法欣赏水平,能初步了解书法的审美体系。
通过该门课程的书写训练 ,掌握正确的书写姿势,养成良好的书写习惯,懂得选用适当的书写工具进行书写、创作,在结课时能够达到初步模仿创作的水平,为将来的从教事业奠定扎实的书写基础。
授课目标
1. 通过对中国书法史上的经典书法作品讲解,为学生搭建一个乐观积极、健康向上的审美体系,培养提高学生对书法艺术的审美能力。
2.通过对书法史上经典书家的书写技巧、结构原则规律、章法特点等的讲解,结合示范来指导学生书写技能的训练,写好“三笔字”,获得毕业后从教所需的必备书写技能。
3. 通过对中国书法史以及相关文化典籍的简单介绍,结合典型书家的正直人品、丰厚学养及所处时代背景的分析,理性认识书法经典产生的内在机制和历史的必然性。丰富学生的艺术审美涵养,增强学生对中国传统优秀文化的认同感和归属感。
课程大纲
第一章 楷书学习导论
1.1楷书学习导论
一、学习书法的目的和意义
二、如何学好书法
三、学习书法的步骤
四、临摹学习的具体方法
五、写字姿势、执笔方法
六、文房四宝
第二章 颜真卿楷书学习
2.1 颜真卿相关知识
2.2.1 基本笔画技法(一)(横、竖、点、撇、捺、钩)
2.2.2 基本笔画技法(二)(挑、折)
2.2.3 基本笔画形态变化技法(一)(横、竖、撇、捺的形态变化)
2.2.4 基本笔画形态变化技法(二)(点、钩的形态变化)
2.2.5 基本笔画形态变化技法(三)(折的形态变化)
2.3.1 用笔特征(一)
2.3.2 用笔特征(二)
2.4 结构原则
2.5 神韵
2.6 原帖欣赏
2.7.1 章法的概述及格式
2.7.2 章法的幅式
2.7.3 仿造创作
2.7.4 从临摹到创作
第三章 楷书书法史
3.1 楷书的起源与兴起
3.2 成熟的两晋楷书
3.3 南北朝、隋朝楷书
3.4 唐宋元明清的楷书
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参考资料
《书法教程》,黄鸿琼编著,海峡文艺出版社。
历代碑帖法书选《唐颜真卿书颜勤碑》,文物出版社。
《大学书法教程》,欧阳中石,高教出版社,2003年。
《学书引鉴》,叶培贵,中国社会出版社,2009年。
《书法艺术教育》,韩盼山,人民出版社,2001年12月。
《大学书法教材》,中国教育学会书法教育专业委员会编,天津古籍出版社,2010年7月。
《启功给你讲书法》,启功,中华书局,2005年10月。