本课程为有小提琴学习与演奏兴趣的同学提供培养渠道。通过学习小提琴，能够掌握小提琴演奏基础知识、基本方法和基本技能技巧；具备理解、分析、鉴赏小提琴乐曲及演奏风格的能力；培养齐奏、重奏、合奏、伴奏等形式的合作意识；提高学生内心听觉和艺术审美能力，培养理解和尊重世界多元音乐文化的观念。能够胜任中小学课堂乐器及课外音乐活动中该乐器演奏的教学辅导工作。

      本课程从小提琴零基础开始，系统讲授了小提琴演奏技法，通过每课时中的具体讲解，培养学生良好的学习习惯、练琴习惯以及自学习惯。并在课程中设置一定拓展内容，与其他专业课程进行贯通，让学生保持学习兴趣与热情。引导学生运用所学技能，进行自主编排，创新表演，塑造品位高尚的创作观、良好的沟通与高效的团队协作能力。通过本课程的学习，认识小提琴基础阶段的教学体系，树立正确的小提琴教育观。

      在课程教学中，坚持把立德树人作为根本任务，以文化人，以文育人，提升文化自信和艺术品位，培养担当民族复兴大任的时代新人。在小提琴课程中融入中华优秀传统与世界优秀音乐文化，让学生通过作品感悟博大精深的小提琴艺术文化，确立文化自信，引导学生认识美，创造美。

本课程为有小提琴学习与演奏兴趣的同学提供培养渠道。通过学习小提琴，能够掌握小提琴演奏基础知识、基本方法和基本技能技巧；具备理解、分析、鉴赏小提琴乐曲及演奏风格的能力；培养齐奏、重奏、合奏、伴奏等形式的合作意识；提高学生内心听觉和艺术审美能力，培养理解和尊重世界多元音乐文化的观念。能够胜任中小学课堂乐器及课外音乐活动中该乐器演奏的教学辅导工作。

基础乐理：本课程使用五线谱教学，需要同学们具备基本的五线谱读谱能力。

推荐教材：

1.学琴之路（1-4册）赵薇主编 人民音乐出版社 2018年3月第6次印刷

2.小提琴初级教材（上下册）胡惟民主编 四川民族出版社 2013年1出版

课程拓展训练与阅读书目：

1.沃尔法特小提琴练习曲60首 上海音乐出版社 2008年7月第2次印刷

2.开塞36首小提琴练习曲 上海音乐出版社 2008年7月第2次印刷

3.小提琴音阶教程(套装上下册) 赵惟剑著 人民音乐出版社 2018年04月 

4.弦乐队标准化训练教程 常林编译 上海音乐出版社 2014年10月第1版