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eye我所爱——呵护你的眼
第11次开课
开课时间: 2024年08月30日 ~ 2025年01月24日
学时安排: 20分钟每周
当前开课已结束 已有 751 人参加
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课程评价(151)
spContent=这门课程是介绍眼健康常识与视觉科学知识。各个年龄段的人群,你们都可以找到自己最关心的眼睛视觉知识。 想知道近视、远视和散光它们之间的区别和联系吗?手机族们的视疲劳怎么解决吗?如何美美的安全的配戴“美瞳”吗?宝宝近视了,妈妈怎么办吗?快点开课程,开启你的视觉之旅!
这门课程是介绍眼健康常识与视觉科学知识。各个年龄段的人群,你们都可以找到自己最关心的眼睛视觉知识。 想知道近视、远视和散光它们之间的区别和联系吗?手机族们的视疲劳怎么解决吗?如何美美的安全的配戴“美瞳”吗?宝宝近视了,妈妈怎么办吗?快点开课程,开启你的视觉之旅!
—— 课程团队
课程概述

    眼视光学是一种独立的、受过良好教育的、规范的医疗保健职业。视光师是眼睛和视觉系统的初级卫生保健从业者,提供全面的眼部和视觉保健。眼视光学教育是为社会培养眼部和视觉系统的初级健康保健工作者——视光师。

   本次慕课的内容主要涵盖基础的眼部解剖、视力、色觉、屈光状态、近视矫正与防控及老年视觉保健等,以生动有趣的科普方式来介绍丰富多彩的视觉科学知识。与每个人生活息息相关的眼健康常识学习,听完之后你得到的不仅仅是学分,还有如何爱护陪你一生的眼睛。课程分享的是全年龄段的所有视觉知识,无论是刚刚出生的婴儿,还是刷题的莘莘学子,或者是最美夕阳红的长者,你们都可以找到自己最关心的眼睛视觉知识。

授课目标

科普眼与视觉的基础健康知识,介绍各个年龄段的视觉保健常识。

课程大纲

第一章 眼部解剖

1.1 眼球壁结构

1.2 视路及眼附属器

1.3 调节与集合

第一讲 讲义

习题

眼部解剖单元测验

第二章 爱上你的眼

2.1 眼睛是人体重要的感觉器官

2.2 视光学与视光师

2.3 中国为什么需要视光学与视光师?

第二讲讲义

习题

爱上你的眼 单元测验

第三章 视觉养成日记(1)---色觉

3.1.1 色觉概念

3.1.2 颜色基本属性

3.1.3 颜色混合定律

3.1.4 怎么描述颜色?

3.1.5 色觉理论和色觉神经机制

3.1.6 色盲及发病机制

第三章讲义

习题

视觉养成日记(1)--色觉单元测验

第三章 视觉养成日记(2)---视力

3.2.1什么是视力及视力表

3.2.2认识视力表及视力记录方式

3.2.3影响视力的因素

第三章讲义

习题

3.2.4 低视力

视觉养成日记(2)---视力单元测验

第三章 视觉养成日记(3)---视觉的作用

3.3.5 立体视觉

3.3.1视野

3.3.2双眼视的作用

3.3.3立体视

3.3.4对比敏感度的作用

第三章(3)讲义

习题

视觉养成日记(3)---视觉的作用单元测验

第三章 视觉养成日记(4)---视觉发育过程

3.4.1视网膜的发育过程

3.4.2视觉大脑皮层的发育

3.4.3视觉发育的过程

第三章(4)讲义

视觉养成日记(4)---视觉发育过程单元测验

第四章 儿童视觉

4.5间歇性外斜视

4.1婴幼儿视力检查

4.2婴幼儿斜视检查

4.3儿童屈光发育

4.4儿童眼外伤

第四章讲义

习题

儿童视觉单元测验

第五章 近视、远视与散光

5.1了解近视

5.2近视的矫正与防控

5.3远视与散光

第五章讲义

习题

近视、远视与散光单元测试

第六章 正确认识视疲劳

6.1正确认识视疲劳

6.2双眼视功能障碍与视疲劳

6.3屈光不正与视疲劳

6.4视疲劳的诊治

第六章讲义

习题

正确认识视疲劳单元测验

第七章 小眼镜里的大学问

7.1框架眼镜

7.2接触镜

7.3角膜塑形镜

7.4渐变多焦镜

7.5变色片和太阳镜

第七章讲义

习题

小眼镜里的大学问单元测试

第八章 老年视觉保健的五大误区,您中招了吗?

8.1 老年人的视觉健康问题现状

8.2 老年人的眼部生理变化

第八章讲义

习题

老年视觉保健的五大误区,您中招了吗?单元测试

第九章 近视防控新进展

9.3角膜塑形镜

9.4近视矫正手术

9.5低浓度阿托品与近视控制

9.1离焦软性隐形眼镜

9.2离焦框架眼镜

青少年近视防控

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预备知识

参考资料

《视觉健康与视觉科学》 刘陇黔主编 四川大学出版社  

常见问题

Q : 课程难度如何? A :难度适合零基础的学员,对眼部健康及视觉保健有兴趣的人群。

Q :  课后作业是否必须完成,是否影响后续听课?A : 如果需要证书,建议完成课后作业及考试,如果不需要证书,可以不用完成,仍然可以继续听课。

四川大学
1 位授课老师
刘陇黔

刘陇黔

教授

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