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呼吸系统疾病
第14次开课
开课时间: 2025年03月03日 ~ 2025年06月28日
学时安排: 4-5
进行至第7周,共17周 已有 261 人参加
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课程评价(79)
spContent=您想成为一名优秀的临床医生吗?您想学习呼吸系统疾病吗?我们一起来学习吧!!由山东大学齐鲁医学院知名专家、教授和优秀临床医生为您精彩讲解《呼吸系统疾病》!一一梳理常见呼吸系统疾病的特点、诊断和治疗。各种呼吸系统疾病再也难不倒你,小伙伴们,快加入我们吧!
您想成为一名优秀的临床医生吗?您想学习呼吸系统疾病吗?我们一起来学习吧!!由山东大学齐鲁医学院知名专家、教授和优秀临床医生为您精彩讲解《呼吸系统疾病》!一一梳理常见呼吸系统疾病的特点、诊断和治疗。各种呼吸系统疾病再也难不倒你,小伙伴们,快加入我们吧!
—— 课程团队
课程概述

《呼吸系统疾病》是内科学中重要组成部分。呼吸系统疾病作为多发病、常见病,严重危害人们的身体健康和生命安全,临床各个学科的医师在工作中都经常会碰到呼吸系统疾病问题,因而都需要具备相关的呼吸系统疾病的知识。课程内容丰富,主要介绍呼吸系统常见疾病的流行病学特点、病因、发病机制、临床表现、相关检查、诊断、鉴别诊断及治疗等,是临床医师必学科目之一。包括:病毒、细菌、真菌、结核杆菌等感染性疾病、气道阻塞性疾病、肺源性心脏病、血栓栓塞性疾病、恶性肿瘤等。呼吸系统疾病的局部症状主要有咳嗽、咳痰、咯血、气促、喘鸣和胸痛等,在不同的疾病中有各自的特点,因此在学习呼吸系统疾病的时候,不仅可以学习到各种疾病的症状学特点,还会锻炼医学生的鉴别诊断能力和鉴别诊断思维。

授课目标

    同学们通过《呼吸系统疾病》的学习,能够熟悉呼吸系统常见病如:急性上呼吸道感染、流行性感冒、急性气管支气管炎、肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、原发性支气管肺癌、间质性肺疾病等;并能够掌握这些疾病的流行病学特点、病因、发病机制、病理和病理生理改变、临床表现及诊断、鉴别诊断和治疗。

课程大纲

第一周

第一周1--呼吸系统总论--杨艳平

第一周2--急性上呼吸道感染1--杨艳平

第一周3--急性上呼吸道感染2--杨艳平

第一周4-急性支气管炎--杨艳平

第一周5--慢性支气管炎--杨艳平

第二周

第二周1--慢性阻塞性肺疾病1--王欣

第二周2--慢性阻塞性肺疾病2--王欣

第二周3--慢性阻塞性肺疾病3--王欣

第二周4--慢性阻塞性肺疾病4--王欣

第三周

第三周1--支气管哮喘1--董亮

第三周2--支气管哮喘2--董亮

第三周3--支气管哮喘3--董亮

第三周4--支气管哮喘4--董亮

第三周5--支气管哮喘5--董亮

第三周6--支气管哮喘6--董亮

第四周

第四周1--支气管扩张1-李冠华

第四周2--支气管扩张2-李冠华

第四周3--支气管扩张3-李冠华

第四周4--肺炎1-杨艳平

第四周5--肺炎2--杨艳平

第五周

第五周1--肺炎3--杨艳平

第五周2--肺炎4--杨艳平

第五周3--肺炎5--杨艳平

第五周4--肺脓肿--杨艳平

第六周

第六周1--肺结核1--杨艳平

第六周2--肺结核2--杨艳平

第六周3--肺结核3--杨艳平

第六周4--肺结核4--杨艳平

第六周5--肺结核5--杨艳平

第七周

第七周1-间质性肺疾病1--庞龙滨

第七周2-间质性肺疾病2--庞龙滨

第七周3-间质性肺疾病3--庞龙滨

第七周4-肺癌1--李玉

第七周5--肺癌2--李玉

第八周

第八周1--肺血栓栓塞症1--褚衍彪

第八周2--肺血栓栓塞症2--褚衍彪

第八周3--肺血栓栓塞症3--褚衍彪

第八周4--肺血栓栓塞症4--褚衍彪

第九周

第九周1--肺源性心脏病1--张荣花

第九周2--肺源性心脏病2--张荣花

第九周3--肺源性心脏病3--张荣花

第九周4--肺源性心脏病4--张荣花

第九周5--胸腔积液1--庞龙滨

第九周5--胸腔积液2--庞龙滨

第十周

第十周1--胸腔积液3--庞龙滨

第十周2--胸腔积液4--庞龙滨

第十周3--气胸1--庞龙滨

第十周4--气胸2--庞龙滨

第十周4--气胸3--庞龙滨

第十周4--气胸4--庞龙滨

第十一周

第十一周1--呼吸衰竭1--李冠华

第十一周2--呼吸衰竭2--李冠华

第十一周3--呼吸衰竭3--李冠华

第十一周4--慢性咳嗽1--杨艳平

第十一周5--慢性咳嗽2--杨艳平

第十二周

第十二周1--慢性咳嗽3--杨艳平

第十二周2--慢性咳嗽4--杨艳平

展开全部
预备知识

基础医学、《诊断学》

参考资料

《内科学》第10版 人民卫生出版社

常见问题

Q:   我们这门课总共学习多少周?

A :  我们这门课程学习时间12周,2周复习时间,2024.06.28结课。

Q:  我们这门课程如何考核?

A:考核成绩分为三部分:1. 课程讨论20%:在讨论区区参与各种与学习相关的讨论;2. 期末考试80%:客观题。每次考核可以做三次,取最高分为成绩。总分60分及格,85分优秀。视频后有思考题,不计入成绩内,为同学们学习思考设计。

山东大学
1 位授课老师
杨艳平

杨艳平

教授,主任医师

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