spContent=该课程内容涵盖急危重症各个领域,急危重症核心抢救技术以及急诊临床思维等。通过本课程的学习,要求学生熟悉各系统急症,掌握必备的急救专业知识和技能,只有这样才能迅速识别急症,评估病情并且立即投入抢救。
该课程内容涵盖急危重症各个领域,急危重症核心抢救技术以及急诊临床思维等。通过本课程的学习,要求学生熟悉各系统急症,掌握必备的急救专业知识和技能,只有这样才能迅速识别急症,评估病情并且立即投入抢救。
—— 课程团队
课程概述
急诊医学是临床医学领域一门独立的二级学科,是社会需求的产物,是社会医疗服务体系的重要组成部分。人口老龄化、心脑血管疾病暴发、交通意外频发等给急诊科带来了严峻挑战,更给急诊科带来了发展机遇。急诊科在保障人民生命健康、应对自然灾害和突发公共卫生事件、保障社会经济和谐发展中,发挥着越来越重要且不可替代的作用。
《急诊医学》以“早期诊断、危险分层、正确分流、科学救治”十六字方针与“先救命后辨病”等急诊医学临床思维特点为指导思想,以症状学、各系统急症、检查和技术为体系,涵盖了急诊医学领域的基本知识、研究热点和临床常见问题,突出了急危重症的早期病情评估、危险分层与急诊救治。该课程适用于医学生、急诊医生及急危重症从业人员,培养其高超的急救技能。此外,该课程有助于加强急救知识在大众的普及,提高社区民众的急救意识,并积极参与急救活动。
急诊医学是一门用最少的信息和最短的时间来挽救生命,减轻病痛的艺术。急诊是临床一线的最前沿,折射出一个社会对生命尊重的文明程度。让我们一起走进中国大学MOOC课堂,步入《急诊医学》的课堂。
授课目标
通过该课程的学习,有助于从事急诊医学的医务人员,全面系统地学习急诊急救基本知识,学习急危重症的早期病情评估、危险分层与急诊救治,以及急诊医学常用的检查与抢救技术,具备较强的应急、快速反应和组织协调能力,在短时间内能够快速诊断、积极救治,从而培养急诊急救专业人才。
课程大纲
急诊常见症状的病情评估及分层救治(一)
课时目标:通过学习本章内容,基本掌握急性胸痛、急性腹痛、急性头痛、心悸、呼吸困难的诊断、鉴别诊断、病情评估及分层救治。
1.1 急性胸痛
1.2 急性腹痛
1.3 急性头痛
1.4 心悸
1.5 呼吸困难
第一周单元测验
急诊常见症状的病情评估及分层救治(二)
课时目标:通过学习本章内容,基本掌握发热、水肿、晕厥、意识障碍的诊断、鉴别诊断、病情评估及分层救治。
2.1 发热
2.2 水肿
2.3 晕厥
2.4 意识障碍
第二周单元测验
心肺脑复苏
课时目标:通过学习本章内容,基本掌握心脏骤停的识别及救治、基础生命支持、高级生命支持,以及心脏骤停综合征的治疗。
3.1 心脏骤停
3.2 基础生命支持
3.3 高级生命支持
3.4 心脏骤停后综合征
第三周单元测验
心血管系统急症
课时目标:通过学习本章内容,基本掌握心血管系统急症(恶性心律失常、急性冠脉综合征、急性心衰、心脏压塞)的诊断、鉴别诊断、病情评估及救治。
4.1 恶性心律失常
4.2 急性冠脉综合征
4.3 急性心衰
4.4 心脏压塞
第四周单元测验
呼吸和消化系统急症
课时目标:通过学习本章内容,基本掌握 呼吸和消化系统急症( 重症肺炎、急性肺栓塞、 重症哮喘、 肠梗阻、急性阑尾炎)的诊断、鉴别诊断、病情评估及救治。
5.1 重症肺炎
5.2 急性肺栓塞
5.3 重症哮喘
5.4 肠梗阻的病因和分类
5.5 肠梗阻的诊断和治疗
5.6 急性阑尾炎
第五周单元测验
急性创伤
课时目标:通过学习本章内容,基本掌握 急性创伤(颅脑损伤、脊柱骨折、 四肢骨折、老年髋部骨折 )的诊断、鉴别诊断、病情评估及救治。
6.1 颅脑损伤的诊断
6.2 颅脑损伤的治疗
6.3 脊柱骨折
6.4 四肢骨折
6.5 老年髋部骨折
第六周单元测验
休克
课时目标:通过学习本章内容,基本掌握 休克的识别及初始治疗,以及过敏性休克、心源性休克的治疗。
7.1 休克概述
7.2 休克的初始治疗
7.3 过敏性休克
7.4 心源性休克
第七周单元测验
急性中毒
课时目标:通过学习本章内容,基本掌握 急性中毒(百草枯中毒、一氧化碳中毒、镇定安眠药中毒、有机磷杀虫药中毒)的诊断、鉴别诊断、病情评估、毒物检测、特效解毒药以及治疗原则。
8.1 急性百草枯中毒
8.2 急性一氧化碳中毒
8.3 镇定安眠药中毒
8.4 有机磷杀虫药中毒
8.5 毒物检测及特效解毒药
第八周 单元测验
急诊检查与治疗技术(一)
课时目标:通过学习本章内容,基本掌握 急诊心电图、床旁快速检测的操作及判读,掌握电除颤与电复律、洗胃、气管插管的操作,以及急性冠脉综合征的床旁超声识别及操作。
9.1 急诊心电图
9.2 床旁快速检测
9.3 电除颤与电复律
9.4 洗胃术
9.5 床旁超声之ACS
9.6 气管插管术
第九周 单元测验
急诊检查与治疗技术(二)
课时目标:通过学习本章内容,理解主动脉球囊反搏术、血液净化技术、体外膜肺氧合、目标温度管理的原理及应用,掌握无创机械通气、有创机械通气参数设定。
10.1 主动脉球囊反搏术
10.2 无创机械通气
10.3 有创机械通气
10.4 血液净化技术
10.5 体外膜肺氧合
10.6 目标温度管理
第十周 单元测验
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预备知识
具备生理学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学等医学知识。
证书要求
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
参考资料
《急诊医学》,中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材,陈玉国主编 北京大学医学出版社。
《急诊医学新进展》,陈玉国主编,中华医学电子音像出版社。
《急诊医学(英文版)》,国家卫生和计划生育委员会“十三五”英文版规划教材,全国高等学校教材,陈玉国主编,人民卫生出版社。
《急诊科常见病用药》,陈玉国主编,人民卫生出版社。