作为今天在建筑学中讨论最多、也最充满争议的主题之一，空间问题从何而来？为什么要在建筑学中讨论空间？接下来，则需理解空间是什么？或者说，在建筑学中讨论空间时，它到底指什么？这一系列追问直接涉及现代主义以来对建筑基本问题的追溯和反思，并最终指涉人类基本的生存环境和创造性活动。

对此，课程从对空间问题的追问开始；进而探讨建筑空间的不同理解，分别从容器（“房间”）和架构（“位置”）两种基本认识出发，展现不同类型和模式，并追溯其背景、动机和概念；以此为框架，重新梳理并反思现代建筑以来的空间问题，并指向当代现实和本土境遇，激发思考和创造。

“建筑理论与设计：空间”课程共八讲16学时，适用于建筑类专业，包括建筑学、城乡规划、风景园林、城市设计及室内设计专业；也适用于相关创意设计类专业。

[1] 朱雷. 建筑设计与理论：空间[M]. 北京：中国建筑出版传媒有限公司，2021.（住建部土建专业“十三五”规划教材）

   [2] [荷]伯纳德·卢本等. 设计与分析[M].仲德崑等译. 天津：天津大学出版社，2003.

[3] [日]香山寿夫. 建筑意匠十二讲[M]. 宁晶译. 北京：中国建筑工业出版社，2006.

[4] [荷]赫曼·赫兹伯格. 建筑学教程：设计原理[M]. 仲德崑译．天津：天津大学出版社,2003

[5]  顾大庆，柏庭卫. 空间、建构与设计[M]. 北京：中国建筑工业出版社，2011.

[6]  朱雷. 空间操作：现代建筑空间设计及教学研究的基础与反思（第二版）[M]. 南京：东南大学出版社，2015.

[7]  Sigfried Giedion. Space, Time and Architecture [M], Cambridge, Mass.: Harvard University Press, fifth edition, 1967.

[8]  Cornelis Van de Ven. Space in Architecture[M]. Assen, The Netherlands: Van Gorcum, third revised edition, 1987.

[9]  Colin Rowe and Robert Slutzky. Transparency [M]., with a Commentary by Bern Hoesli and an Intro. by Werner Oechslin, trans. Jori Walker. Basel: Birkhauser, c1997.