spContent=《日语语音》课程是上海外国语大学日语语言文学专业的特色课程之一，于2022年获评上海高等学校一流本科课程（优质在线课程）。《日语语音》课程围绕日语的音素、节拍、声调、语调等为大家提供了学习日语语音的许多“工具”，能够使语音学习事半功倍，卓有成效。让我们一起开启本课程学习之旅，感受日语语音的魅力吧。
《日语语音》课程是上海外国语大学日语语言文学专业的特色课程之一，于2022年获评上海高等学校一流本科课程（优质在线课程）。《日语语音》课程围绕日语的音素、节拍、声调、语调等为大家提供了学习日语语音的许多“工具”，能够使语音学习事半功倍，卓有成效。让我们一起开启本课程学习之旅，感受日语语音的魅力吧。
—— 课程团队
课程概述
《日语语音》课程是上海外国语大学日语语言文学专业的特色课程之一，开课已有20多年历史，积累了丰富的课程资料和教学经验。
《日语语音》于2021年获评上海市高校重点课程，2022年获评上海高等学校一流本科课程（优质在线课程），选课人数超过4万人次。
课程教材也不断发展，从《日语语音教程》、《日语语音教程 修订版》，到目前使用的《日语语音教程 第三版》。
本慕课课程以提高学生的日语语音水平为课程目标。通过慕课视频讲解，让学生了解音素、节拍、声调、语调等方面的日语语音学基础知识，理解和掌握日语的声调规则及语调规律。并在此基础上，提供练习方法和素材，进一步帮助学生掌握和活用语音知识和发音规则，为之后专业知识的学习打下扎实的语音基础。通过本慕课课程的学习，学生的日语发音将会更流畅自然地道。
课程大纲
日语的元音和辅音
课时目标：了解日语与汉语的发音区别，掌握日语元音和辅音的发音方法。
1-1 日语与汉语发音的区别（教材p14-17）
1-2 日语的元音（教材p20-28）
1-3 日语的辅音（教材p31-54）
1-4 文章朗读（1）手の仕事（教材p45-46）
日语的拍及拍的变化
课时目标：掌握日语的拍、特殊拍，了解日语拍变化的规律。
2-1 日语的拍（教材p57-59）
2-2 日语的特殊拍（教材p59-66）
2-3 日语拍的变化（教材p69-79）
2-4 文章朗读（2）一長一短（教材p67）
日语名词的声调
课时目标：了解日语声调的定义、特点、分类，掌握日语易混淆声调的名词读法。
3-1 日语声调的特点（教材p82-86）
3-2 日语名词的声调（教材p86-87）
3-3 日语易混淆声调的名词（教材p88-89）
3-4 文章朗读（3）一休さん（教材p94）
日语名词的声调（续）
课时目标：掌握日语外来语名词和复合名词的声调规则，了解日语名词后续助词的声调规则。。
4-1 日语外来语名词的声调（教材p90-92）
4-2 日语复合名词的声调（教材p96-102）
4-3 日语名词后续助词的声调（1）（教材p120-123）
4-4 文章朗读（4）駅の構内にて（教材p93）
日语名词的声调（再续）
课时目标：了解日语名词后续助词、助动词的声调规则。
5-1 日语名词后续助词的声调（2）（教材p125-127）
5-2 日语名词后续助词的声调（3）（教材p129-131）
5-3 日语名词后续助动词的声调（教材p133-136）
5-4 文章朗读（5）色の感じと暮らし（教材p118）
日语数词和数量词的声调
课时目标：掌握日语数词和数量词的声调规则。
6-1 日语数词的声调（1）（教材p140-142）
6-2 日语数词的声调（2）（教材p144-145）
6-3 日语数量词的声调（1）（教材p148-150）
6-4 日语数量词的声调（2）（教材p151-154）
6-5 文章朗读（6）日本の会社員（教材p18-19）
日语动词的声调
课时目标：了解日语动词的声调倾向，掌握日语动词后续助词的声调规则。
7-1 日语动词的声调（教材p161-164）
7-2 日语动词后续助词的声调（1）（教材p166-180）
7-3 日语动词后续助词的声调（2）（教材p184-187）
7-4 文章朗读（7）昔の時計（教材p55）
日语动词的声调（续）
课时目标：掌握日语动词后续助动词的声调规则。
8-1 日语动词后续助动词的声调（1）（教材p189-197）
8-2 日语动词后续助动词的声调（2）（教材p198-200）
8-3 文章朗读（8）泳ぎ（教材p202-203）
日语形容词的声调
课时目标：了解日语形容词的声调倾向，掌握日语形容词后续助词、助动词的声调规则。
9-1 日语形容词的声调（教材p204-206）
9-2 日语形容词后续助词的声调（教材p207-217）
9-3 日语形容词后续助动词的声调（教材p219-223）
9-4 文章朗读（9）ねずみの知恵（教材p249-250）
日语的语调
课时目标：了解日语语调的含义和特点。
10-1 日语语调的含义（教材p229-230）
10-2 日语语调的特点（1）（教材p231-234）
10-3 日语语调的特点（2）（教材p235-237）
10-4 日语语调的特点（3）（教材p239-241）
10-5 文章朗读（10）雨にも負けず（教材p254-255）
展开全部
证书要求
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
参考资料
使用教材
凌蓉编著，《日语语音教程 第三版》，上海外语教育出版社，2020
浙公网安备 33010802012594号
