spContent=本课程能帮助学生更好地使用《实用基础日语教程（第二外语）》（第一册）这本教材，高效地掌握每一课的重点单词及语法，深入地理解课文内容，扎实地完成课后练习。学习本课程后，课堂上便有了更多的时间开展高阶的语言运用，实现更好的学习效果。本课程的视频制作精良，画面生动活泼。除了全程配备字幕、所有例句均配以中文译文外，更使用了动画、图示、文字背景色等方式来改善学生的视听感受。学生通过在课前和课后观看视频，能加深对教材内容的理解程度，更好地完成预习与复习。课程内容与教材同步，内容新颖，紧跟时代脉搏，适用于高校日语二外、日语辅修、日语微专业等多种类型的课程。
本课程能帮助学生更好地使用《实用基础日语教程（第二外语）》（第一册）这本教材，高效地掌握每一课的重点单词及语法，深入地理解课文内容，扎实地完成课后练习。学习本课程后，课堂上便有了更多的时间开展高阶的语言运用，实现更好的学习效果。本课程的视频制作精良，画面生动活泼。除了全程配备字幕、所有例句均配以中文译文外，更使用了动画、图示、文字背景色等方式来改善学生的视听感受。学生通过在课前和课后观看视频，能加深对教材内容的理解程度，更好地完成预习与复习。课程内容与教材同步，内容新颖，紧跟时代脉搏，适用于高校日语二外、日语辅修、日语微专业等多种类型的课程。
—— 课程团队
课程概述
我为什么要学习这门课？
本课程从假名和发音开始，配合《实用基础日语教程（第二外语）》（第一册）这本教材，带你走进日语的世界，帮助你快速高效地掌握教材中的重点知识，正确使用单词和句型，初步具备日语交际技能，为以后进一步学习中级阶段的知识打下坚实的基础！
这门课的主题是关于什么？
本课程面向日语零起点学生，依照教材顺序，从发音开始，系统讲解了基础阶段的最重要语法，并帮助学生深入理解课文中语句的含义，能灵活使用这些表达。语言知识的重点包括：断定句、存在句、描写句、指示词、常见格助词和副助词的用法、动词活用法则、动词持续体。
学习这门课可以获得什么？
学习这门课后，你可以在课下对教材做更好的预习和复习，为课堂学习带来更多的宽裕。此外你还能透彻掌握教材单词表中所有汉语词汇的音读规则，以后在遇到由这些汉字构成的新词时能轻松读出。配合教材完成本课程学习后，你能达到相当于日本语能力测试N4的语法水平。
这门课有什么特色和亮点？
本课程内容紧凑，对教材做了全面而细致的补充讲解，所提示的各类易错知识点都是教师常年在教学实践中发现和总结的“干货”，能帮助学生在课下开展自我纠错。视频全程配以字幕方便观看。在课文讲解中引导学生关注人物的情感及态度，更透彻地理解课文。各项练习题都配以汉译，便于学习。通过本课程及相应教材，师生能更好地开展混合式教学，提高教材使用效率，便于教师在课堂上更充分地组织学生开展语言实践。
授课目标
掌握教材《实用基础日语教程（第二外语）》（第一册）的核心内容，提高预习和复习效果。
课程大纲
日语入门
课时目标：学习日语假名的发音、书写以及单词体系等基础知识，初步掌握日语单词的发音方法。
第一课 日语发音及基础知识（1）
一、日语的特点
一、五十音图的书写
三、五十音图的发音
第二课 日语发音及基础知识（2）
一、罗马字
二、单词的音节和声调
三、送气音与不送气音
四、交际用语
第三课 日语发音及基础知识（3）
一、浊音、半浊音的书写和发音
二、长音的书写和发音
三、促音的书写和发音
四、常用汉字的写法及音读、训读
五、交际用语
第四课 日语发音及基础知识（4）
一、拗音的书写和发音
二、拗长音的书写和发音
三、合拗音
四、日语单词的形态
五、日语单词的词性
六、日语单词的意义
七、送假名
八、交际用语
断定句
课时目标：学习日语断定句句式，并掌握日语指示代词的用法，掌握几个常用的格助词和副助词。
第五课 私は大学生です
一、（体言）は（体言）です
二、格助词「の」表示领属及修饰
三、（体言）は（体言）ではありません
四、格助词「と」表示并列
五、终助词「か」表示疑问
六、副助词「も」表示列举同类事物
第六课 ここは大学です
一、「コソアド」体系的指示代词、连体词、副词
二、助词「や」「など」表示不完全罗列
三、助词「くらい（ぐらい）」表示大约
四、（体言）は（体言）ですか、（体言）ですか
五、（体言）は（体言）で、…
描写句及存在句
课时目标：学习日语描写句和存在句句式，能使用形容词、形容动词对事物进行恰当的描述，掌握几个常用的格助词和副助词。
第七课 キャンパスはきれいです
一、形容词、形容动词的连体形
二、表达描述的句型「……は……です」及其中止法、否定法
三、接续助词「が」表示转折
四、格助词「で」表示范围
五、格助词「が」和副助词「は」
六、（体言）は（体言）が（形容词基本形、形容动词词干）です
七、接续助洞「から」表示因果
八、终助词「よ」表示主张和提醒
九、终助词「ね」表示感叹和确认
十、（体言）も（体言）も（体言、形容词基本形、形容动词词干）で
第八课 上海は中国の東にあります
一、动词的连用形（ます形）
二、（体言）は（体言）にあります・います
三、（体言）に［は］（体）があります・います
四、疑问词＋「でも」或「も」表示全面肯定及否定
五、格助词「で」表示原因和理由
六、（体言）と（体言）と、どちらが（形容词基本形、形容动词词干）ですか
（体言）より、（体言）のほうが（形容词基本形、形容动词词干）です
第九课 昔の上海は小さかったです
一、判断句和描写句的过去式、过去否定式
二、副助词「だけ」表示限定
三、格助词「から」「まで」表示起点和終点
四、（体言等）という（体言）
五、格助词「に」表示时间
六、（形容词词干）くなります
（体言/形容动词词干）になります
叙述句
课时目标：学习日语叙述句，掌握日语动词的特点，能使用恰当的动词对人的行为进行叙述，掌握几个常用的格助词，掌握日语对象语句式，并学会使用愿望助动词。
第十课 私は朝7時に起きます
一、格助词「を」及自动词和他动词
二、格助「で」表示効作的所
三、格助「に」表示比例及分配的基准
四、体言/形容动词词干/副词/助词＋「でも」表示举出极端事项
五、格助词「と」表示共同行为者
六、格助词「に」表示行为对象和接受者
七、疑问助词＋「でも・も」表示全面肯定及否定
八、「ませんか」「ましょう」「ましょうか」表示邀请及劝导
第十一课 市内へ行きました
一、格助词「へ」表示方向
二、格助词「で」表示工具和手段
三、格助词「に」表示比较、评价的基准
四、格助词「に」表示动作、作用的着落点
五、疑问词＋「か」表示不确定
第十二课 私は旅行が好きです
一、（体言）は（体言）が（形容词基本形、形容动词词干）です
二、（体言）～（体言）を（动词连用形）に行きます／来ます
三、体言＋「にとって」表示“对于……来说”
四、愿望助动词「たい」
五、（体言）はもちろん、（体言）も……
六、体言＋「について」表示“关于……”
第十三课 復習しましょう
一、上篇所学助词
二、上篇所学句型
三、上篇所学构词法及其他语法
动词连用形（1）
课时目标：本章开始进入下篇，继续学习日语用言连用形及相关的句型，掌握几个常用的副助词，学会使用样态助动词。
第一课 部屋をきれいにしましょう-
一、形容词、形容动词的连用形
二、（体言）を（名词/形容动词词干）にします
（体言）を（形容词词干）くします
三、补助形容词「やすい」「にくい」
四、动词连用形（ます形）作名词
五、并列助词「か」表示选择
第二课 煮えながら選びます
一、格助词「の」与其他助词的叠加
二、动词连用形＋「ながら」表示动作同时进行
三、体言＋「にします」表示选定
四、格助词「に」表示结果
五、（体言）は（体言）ほど……ない
六、接续助词「ては」表示消板的假设
七、「お（动词连用形）します」或「ご（サ变动词词干）します」表自谦的动作
第三课 少々お待ちください
一、体言＋「として」表示“作为……”
二、样态助动词「そうです」
三、「お（动词连用形）ください」或「ご（サ变动词词干）ください」表请求
四、准体助词「の」省略后项体言
动词基本形
课时目标：开启动词基本形的学习，会进行连用形（masu形）与基本形的转换，掌握动词基本形相关的重要句型，掌握几个重要的形式名词。
第四课 きっとまた会うことができます
一、动词基本形和连用形
二、动词连体形修饰体言
三、「ために」表示目的
四、格助词「で」表示时间限度
五、形式体言「こと」
六、动词连体形＋「ことができます」
第五课 日本へ行くつもりです
一、用言的中顿法
二、形容词、形容动词的名词形式
三、形式体言「つもり」表示打算
四、形式体言「の」
五、「……といい」表示建议或愿望
动词连用形（2）
课时目标：开启动词连用形（te形）的学习，会进行te形、masu形、基本形的转换，掌握动词te形相关的重要句型，掌握几个常用的副助词。
第六课 歩いて行きます
一、动词连用形（て形）和动词基本形
二、动词连用形（て形）中止法
三、「……てから」表示动作先后
四、「ている」表示动作的持续或状态
第七课 マナーを守ってください
一、动词连用形＋「てください」
二、「ので」表示原因或理由
三、动词连用形＋「てはいけません（てはなりません）」
四、接续助词「ても」表示逆态假定前提
五、动词连用形＋「てもいいです（てもかまいません）」
六、体言＋「とは（というのは）……ことです」表示下定义
第八课 これを食べたことがあります
一、动词连用形＋「てみる」
二、动词连用形＋过去完了助动词「た」
三、句型「……たことがある」
四、副助词「ばかり」表示限定范围
五、句型「……たり……たりする」
六、动词连用形＋「ておく」
七、何型「……たほうがいい」
八、副助词「まで」表示程度
动词未然形
课时目标：开启动词未然形（nai形）的学习，会进行未然形与基本形的转换，掌握动词未然形相关的重要句型，掌握几个常用的副助词及补助动词。
第九课 薬を飲まなければなりません
一、「までに」表示动作最晩完成的截止点
二、动词未然形（ない形）和动词基本形
三、动词未然形＋「なければなりません／なくてはなりません」
四、补助动词「いく」和「くる」
五、动词连用形＋「てしまう」
六、动词未然形＋「ないほうがいい」
七、动词未然形＋「ないでください」
八、动词未然形＋「なくてもいい」
九、格助词「と」表示内容
第十课 ネットショッピングをしてみようと思います
一、动词意志/劝诱形（う・よう形）和动词基本形
二、动词未然形＋「う・ようと思う・考える」表示意志
三、活用词连体形+副助词「だけ」表示限定
四、动词未然形＋「う・ようとする」表示意志或趋势
五、「には」表示目的或评价基准
六、体言＋「によって」
七、动词连用形＋「てくれる（くださる）」
第十一课 復習しましょう
一、下篇所学助词
二、动词活用表
三、下篇所学句型
四、下篇所学构词法及其他语法
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预备知识
参考资料
《实用基础日语教程（第二外语）》（第一册），伏泉编著，上海外语教育出版社，2022年10月出版。
认证成绩和证书
智能问答和解析
视频学习辅助
浙公网安备 33010802012594号
