“设计与制造I”是上海交通大学机械与动力工程学院“设计与制造”核心系列课程之一，是所有机械专业学生必修的专业核心课，也是非机械类专业及社会人士了解工程设计和机械工程的有效途径。

本课程引入了先进工程教育理念，以课程项目带动课程的教学，掌握工程设计的基本方法，认识从设计到制造的全过程；掌握产品设计表达基础，提高形象思维能力，建立起形体模型的想象和构建，正确理解工程图样提供的产品设计和制造信息，运用投影原理和国家标准绘制工程图样；完成课程项目的设计，以工程实际应用为背景，培养实践能力和创新能力；进行课程项目的交流，通过撰写报告、答辩演讲等展示项目成果；如果有条件最好组成小组，分工协作、有效沟通，增进团队合作精神。

  “设计与制造I”课程主要研究产品设计的基本方法与应用。通过课程的学习，不仅使学生掌握设计与制造的基本知识，同时培养学生对设计到制造全过程的认知和工程产品设计的实践能力，在项目引导的教学过程中培养综合应用能力和工程素质，成为“新工科”需要的合格人才。

   “设计与制造I”课程已被认定为2020年首批国家级一流课程。

1. 能对设计到制造的过程有完整的认识，以国家重大工程为引导增强民族自信，提升专业热情。

2. 能运用工程设计和表达的基础理论，进行设计方案的表达交流，培养形象思维和创新意识。

3. 能辨析设计表达中产品设计和制造信息的意义，分析表达方案的合理性，优化表达方案，具备工程标准意识。

4. 以工程实际应用为背景，完成课程项目从创新设计到原型制作的全过程，提高工程实践能力。

5. 能使用现代工具进行工程设计表达及设计方案的实现，以匠心求品质，培养一丝不苟、认真严谨的工作作风。

    6. 以小组形式进行课程项目设计，提高分工协作、有效沟通的能力，体现互助和包容的意识。

课程无需特定的预备知识，学生应在课程学习的同时通过拓展资料和相关课程，加强工程设计的工程意识及现代设计工具的使用，运用计算机二维和三维软件提高设计的能力和效率。

    1. 《现代机械工程图学（第三版）》，蒋丹、杨培中、赵新明，高等教育出版社，2015.5，国家“十二五”规划教材。 

2. 《现代机械工程图学习题集（第三版）》，宋健、蒋丹、李文冶、唐惠琴，高等教育出版社，2015.5，国家“十二五”规划教材。

    3. 《Engineering Design, 5th Edition》, George E. Dieter, George Ellwood Dieter, Linda C. Schmidt, MCGRAW-HILL Higher Education, 2012

4. 《Engineering Design, Third Edition》, G. Pahl, W. Beitz, J. Feldhusen, K.H. Grote, Springer, 2007

Q : 课程的项目设计如何开展？

A : 课程的项目是本课程非常重要的组成部分，应尽可能以小组的形式开展。在相应的节点，公告中会提示应完成的阶段性工作，成果提交至指定邮箱。作为域外成绩计入总分。

Q : 课程的每次测试都是三次吗？

A : 大多数测试是三次，但也有少量指定单元的测试和考试只有一次答题，公告中会提前说明清楚，请大家关注。

Q : 课程的练习方式有哪些？

A : 课程每周都有测试题，以检验基本知识的学习和掌握。同时课堂讨论，我们会就一些容易出错的概念，让大家上传自己的作图，讨论交流，请大家积极参与。参与课堂讨论，也会以课程讨论计入总分。