国学是什么？

国学是中华优秀传统文化的学理性总结。

本课程注重引导大家从国学旁观者转变为国学爱好者，进而从国学爱好者转化为国学研究者。课程从文明史、文化史、学术史的角度，对国学的基本文献、基本命题、基本视角和基本学理进行了全面的概括，并对国学中的自然科学之思、心性修养之道和阅读研究之法做了系统总结。

学习本课程，可以了解经、史、子、集的文献特征，初步掌握经学、史学、子学与文学的学术旨趣；能够明白中国人是如何认识社会、自然、人生和自我，通晓国学演进的基本规律、国学研究的入门路径；结合国学中的心性修为之道，拓展格局，提升境界，养成温文尔雅的君子人格。

1. 了解经、史、子、集的文献特征，初步掌握经学、史学、子学与文学的学术旨趣。

2. 明白中国人如何认识社会、自然、人生和自我。

3. 通晓国学演进的基本规律、国学研究的入门路径。

4. 结合国学中的心性修为之道，拓展格局，提升境界，养成温文尔雅的君子人格。

1. 学习过中国文学史、或中国通史、或中国哲学史；

2. 对中国传统文化有概观式的了解。

[1] 曹胜高：《国学导论》，北京：高等教育出版社，2015年。

[2] 曹胜高：《国学通论》，北京：北京大学出版社，2017年。

[3] 曹伯韩：《国学常识》，北京：中华书局，2010年。

[4] 杜松柏：《国学治学方法》，北京：中国人民大学出版社，2011年。

[5] 刘兆祐：《国学导读》，北京：中国人民出版社，2011年。

[6] 龚鹏程：《国学入门》，北京：北京大学出版社，2009年。

[7] 朱维焕：《国学入门》，北京：中国人民大学出版社，2011年。

[8] 章太炎：《国学概论》，北京：中华书局，2009年。

[9] 张文治：《国学治要》，北京：北京理工大学出版社，2014年。

[10] 袁行霈：《中华文明史》，北京：北京大学出版社，2006年。

[11] 冯天瑜：《中国文化史》，上海：上海人民出版社，2010年。

[12] 葛兆光：《中国思想史》，上海：复旦大学出版社，2009年。

[13] 胡适：《中国哲学史大纲》，北京：北京大学出版社，2013年。

[14] 龚鹏程：《中国文学史》，北京：世界图书出版公司，2011年。

[15] 李约瑟：《中国古代科学思想史》，南昌：江西人民出版社，1999年。

[16] 张立文：《中国学术通史》，北京：人民出版社，2004年。

Q :  如何加入《国学导论》的课程学习？

A :  

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