创新创业管理
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课程评价
spContent=本课程主要介绍创新创业理论与实践相关内容。通过介绍创新知识,围绕创新、创新思维等内容,引导学生逐步了解创新的基础知识,提升创新能力;通过介绍创业概念、创业精神、创业测评、创业团队、创业计划、创业准备以及创业管理等理论和实践环节,提升学生的创业竞争力,以创业带动就业。
—— 课程团队
课程概述

  本课程适应国家对创新创业教育的要求,旨在培养学生的创新精神、创新能力、创业意识与创业能力、激发学生创新创业激情。在帮助大学生熟悉创新创业的一基本要素、一般规律及流程的同时,全面提升学生创新创业素质和能力。

  课程主要介绍创新创业理论与实践相关内容。通过介绍创新知识,围绕创新、创新思维等内容,引导学生逐步了解创新的基础知识,提升创新能力;通过介绍创业概念、创业精神、创业测评、创业团队、创业计划、创业准备以及创业管理等创业的各个要素和实践环节,提升学生的创业竞争力,以创业带动就业。课程分别以教师讲解、情景演示、模拟实战、访谈对话等为授课形式载体,表现形式独特新颖;利用《创业之星》等软件辅助授课,增强了趣味性,提升了学生学习的积极性和主动性。课程既拓宽了学习者的创新创业视野,又提升了其创新创业兴趣;既强化了其创新思维、又提升了其创业技能,是一门理论与实践相结合的创新创业实践型的通识课程。

授课目标

  《创新创业管理》课程是适合商科专业的一门创新创业模拟课程。该课程充分运用商业模拟技术来实现的教学效果。与传统授课式学习方法比较,该课程有效解决了传统培训枯燥的说教模式和空洞的讨论内容,使学生在教师的指导下,通过亲自参与和实战演练,大大提升了实践实训效果,加深和巩固了学生对所学知识的理解与掌握。学生通过在模拟商业环境中对虚拟企业的运营管理,亲自参与企业运营管理的团队分工、战略规划、市场研究、生产计划、研发投入、销售管理、市场拓展、报表分析等决策,掌握在真实企业运营中会遇到的各种决策情况,并对出现的问题和运营结果进行有效分析与评估,从而对企业管理中的各种知识技能有更深切的体会与感受,并达到提升综合管理技能与分析解决问题的能力。对于社会其他人员也有创新意识的启发的,创业知识体系提升,创新创业认识上有一定的帮助。

    该课程致力于打造一个《创新创业管理》的品牌教学平台,既包含电子课件的完整版本,商业计划书撰写范本,创业案例可供需要者下载使用;又包含完整的教学视频,可以在线浏览学习,也可以下载学习使用;还包含创新创业软件的模拟训练,习题与考核,在线学习后可通过参加限定时长的在线考核获取学习反馈;最后,还提供在线辅导答疑,为每位有需要的受众提供及时到位的服务。

课程大纲
预备知识

  创新创业管理是一门集多学科交叉的一门课程,需要同学们在学习这门课程之前有一定前期知识的储备,前期的预备知识包括:

  1.企业经营管理、管理学相关知识,熟悉企业管理运营,团队管理等知识

  2.市场营销营销相关知识:熟悉市场调研,市场营销策略等知识

  3.财务会计相关知识:熟悉财务规划与财务管理,报表制作等知识

  4.经济法相关知识:工商注册、税法、公司法等知识

  4.创业相关的某一行业或某一专业领域的专业技术知识。

参考资料

[1]《从0到1的突破-大学生创新与创业》,上海交通大学出版社,2021


[2]《大学生创新创业基础(大赛案例版)》,杨京智编著,人民邮电出版社,2020

[3]《创新创业教程(第2版)》李伟主编 北京:清华大学出版社,2019

[4]《创新创业基础》孙洪义主编 北京:机械工业出版社,2016 

[5]《创业基础》李家华,张玉利编 北京:清华大学出版社,2015

[6]《创业管理学》李良智编 北京:中国社会科学出版社,2007

[7]《创业学》蒂蒙斯著 北京:人民邮电出版社,2011

常见问题

问 : 提交时间已经截止的作业和测验还可以再做吗?

答 : 不可以。


问 : 作业忘记互评了怎么办?

答 : 每位同学每次作业至少参与5次互评,未参与互评的学生将给予所得分数的50%,未完成互评的学生将给予所得分数的80%。请大家注意作业提交的截止时间以及互评开始和截止的时间。


问: 讨论区中“老师答疑区”和“综合讨论区”中发布的帖子是否计分?

答 : 不计分。只有在讨论区中“课堂交流区”中发布的帖子,学习系统才会计分。