信息技术(基础模块)
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课程详情
课程评价
spContent=信息技术是涵盖信息获取、表示、传输、存储、加工、应用等技术的总称,已成为我国经济社会转型发展的主要驱动力。提升国民信息素养,增强个体在信息社会的适应力与创造力,对个人的生活、学习和工作,对全面建设社会主义现代化国家具有重大意义。本课程以培养学员利用信息技术解决实际问题的能力为目标;“教学做创”紧密结合,以项目和任务为载体学习信息技术;零基础起步,线上线下结合,方便自主学习;学业与考证结合,是学员获取专业学习和未来职场的第一把钥匙!
—— 课程团队
课程概述

课程秉承立德树人、行动导向、理实一体和线上线下结合自主学习理念,遵循职业教育教学规律和技术技能人才成长规律,以项目和任务为载体,“教学做创”有机结合,将信息技术的知识掌握、技能训练、关键能力和正确价值观培养寓于任务完成之中。

课程全面贯彻党的教育方针,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,有机融入社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、绿色低碳发展、大国工匠等思政元素,不仅使学生掌握信息技术的知识和技能,而且德技双修,促进学生正确价值观、优良品格的形成,具有团队合作、信息分享、社会担当、可持续发展等关键能力,达到“润物细无声”的育人效果。

课程在内容设计上,以教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021 年版) 》为纲,依照学时分配科学确定教学负载和梯度,围绕信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任四项核心素养精心组织。基础模块包括文字处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述和信息素养与社会责任6个项目。

课程贯彻“1+X”证书精神,将国家计算机等级考试内容有机融入,校企合作开发实训项目,使学生具有“完成工作岗位任务”的体验,培养职业精神,实现学习即上班、学校即企业。

课程配套资源丰富,既有线上的微课、动画、PPT课件等富媒体资源,又有线下的国家职业教育“十四五”规划配套教材。课程资源以轻课堂、知识链接、答疑解惑二维码内置于教材相应知识与技能点处,学生随扫随学,进而形成以学生自主学习为中心的教学新形态,激发学生学习兴趣和创新潜能。

授课目标

通过理论知识学习、技能训练和综合应用实践,使高等职业教育专科学生的信息素养和信息技术应用能力得到全面提升。本课程通过丰富的教学内容和多样化的教学形式,帮助学生认识信息技术对人类生产、生活的重要作用,了解现代社会信息技术发展趋势,理解信息社会特征并遵循信息社会规范;使学生掌握常用的工具软件和信息化办公技术,了解大数据、人工智能、区块链等新兴信息技术,具备支撑专业学习的能力,能在日常生活、学习和工作中综合运用信息技术解决问题;使学生拥有团队意识和职业精神,具备独立思考和主动探究能力,为学生职业能力的持续发展奠定基础。

课程大纲
预备知识

本课程无先修课程要求,可以零基础学习。如果学习者具备中学阶段信息技术或者中等信息技术教育基础,将对实现课程教学目标有很大帮助。

参考资料

1.《信息技术-基础模块》,教育科学出版社,“十四五”职业教育国家规划教材,陈哲主编。

     

2.《信息技术-基础模块》实训手册,教育科学出版社,陈哲主编。

 

3. NCRE-全国计算机等级考试大纲(教育部教育考试院颁布,2023版)


     

常见问题

Q:学习本课程需要什么基础?

A:在教学内容、重点、能力培养以及评价标准等方面,本课程与中等教育(普通高中、职高、中专、技校)阶段的计算机应用基础和信息技术课程有机衔接和贯通,无论你是普招生或单招生或对口生,本课程都非常适合。本课程是0基础起步,只要你多花些时间,全课程多加动手实践训练,小步快跑,也会获得好的成绩。





Q:如何学好信息技术这门课程?

A:现代教育学、心理学和教育实践都认为技能培养的唯一途径是反复有效的实践。行动、行动、再行动,操作、操作、再操作,通过完成任务来学习信息技术知识和技能,“手脑并用、学做一体”是学好本课程的关键。在线开放课程是互联网技术对教育的一场深刻革命,只要大家转变传统思想观念和学习方式,适应在线课程教学改革的新形势,课前课后利用微课等网络资源强化自主学习,课中紧跟教师练习,认真完成课后作业训练,积极参加网上社区讨论,线上线下结合,一定会有好的学习效果,取得优异成绩。





Q:怎样提高打字速度?

A:(1)准确是第一前提:打字是一种技能,提高速度应建立在准确的基础上,急于求成欲速则不达。(2)提高击键的频率:掌握好正确的击键动作,提高速度比较好的办法是将一篇打字稿反复打,比如100个常用单词,第一遍5分钟打完,再练几遍可能3分钟就打完,几天以后再练习时发现不到2分钟就打完了,这就是技能训练的特点。(3)训练加强紧迫感:打字需要艰苦训练克服惰性,速度与质量的要求对每个人是一种挑战,在打字过程中专心,也要有紧迫感,既要稳重,也要有竞争意识。(4)利用更好的软件:好的输入法软件有两个要点是智能化和人性化,有了顺手、高效的输入软件后,可以更快的提高学习速度、更少遇到功能性障碍。





Q:常用键盘快捷键有哪些?

A:Crtl + C 复制;Ctrl+ X 剪切;Ctrl+ V 粘贴;Ctrl+ Z 撤消;Ctrl+ A 全选;

Shift + Delete 永久删除所选项,而不将它放到“回收站”;

拖动某一项时按 Ctrl 复制所选项;

拖动某一项时按 Ctrl + Shift 创建所选项目的快捷键。





Q:计算机系统的主要性能指标有哪些?

A:计算机系统的主要性能指标有:CPU主频(Hz)、字长(位)、内存容量(GB)、运行速度(MIPS)、硬盘容量(GB)……。





Q:怎样解决制作好的PPT,在其他机器上播放时会出现字体变化,格式变化的问题呢?

A:单击“文件”选项卡,选择“选项”命令,然后选择“保存”,将“字体嵌入文件”勾选上即可。





Q:有多个Word 文档,想把它们合并到一个文档中,但是复制粘贴太慢了,如何快速合并多个 Word 文档?

A:首先将要合并的多个 Word 文档存放到同一个文件夹中,然后新建一个空白文档,在菜单中选择“插入 →对象→文件中的文字”,在弹出的“插入文件”窗口中选择上述文件夹,然后用鼠标拖动选择全部文件(或者使用“ Ctrl+A ”快捷键),最后单击“插入”按钮即可完成所有文档的合并。





Q:如何在Word 2016中画不打折的直线?

A:在Word中如果想画水平、垂直或“15°、30°、45°、75°”角的直线,只须在固定一个端点后,按住Shift键,上下拖动鼠标,将会出现上述几种直线选择,位置调整合适后松开Shift键即可。





Q:Excel与Word之间如何进行数据共享?

A:在Excel工作表中可以与其他Office组件及其他软件之间实现数据的共享。Excel与Word之间实现数据共享有两种方法:①在Excel工作表中插入Word文档。单击“插入”选项卡→“文本”组→“对象”按钮,在弹出的“对象”对话框中设置需要插入的Word文档的名称。②在Excel工作表中链接Word文档。在选定的需要链接文档的单元格上右击,从弹出的快捷菜单中选择“超链接”,在打开的对话框中选择要插入的Word文档即可。





Q:如何为PPT添加公司LOGO?

A:单击“视图-母版-幻灯片母版”命令,在“幻灯片母版视图”中,将LOGO放在合适的位置上,关闭母版视图返回到普通视图就可看到每一张幻灯片上都加了LOGO。