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大学法语与法国文化
第12次开课
开课时间: 2025年03月03日 ~ 2025年06月30日
学时安排: 4-5小时每周
进行至第4周,共18周 已有 217 人参加
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课程评价(75)
spContent=当我们说起法语,可能会联想到那句“法语是世界上最优美的语言”,当我们谈论到法国或者巴黎,映入脑海的可能会是“浪漫、优雅”。本门课程不仅会让大家欣赏到法语语音的优美、法国文化的浪漫与优雅,还能体会到法语的严谨和准确,了解法国社会的现状和法国文化深厚的底蕴。欢迎大家来到法语的世界!
当我们说起法语,可能会联想到那句“法语是世界上最优美的语言”,当我们谈论到法国或者巴黎,映入脑海的可能会是“浪漫、优雅”。本门课程不仅会让大家欣赏到法语语音的优美、法国文化的浪漫与优雅,还能体会到法语的严谨和准确,了解法国社会的现状和法国文化深厚的底蕴。欢迎大家来到法语的世界!
—— 课程团队
课程概述

本课程以《新理念大学法语》第一册为基础,并加以拓展和补充,共计十个单元,针对零基础的法语学习者。前四个单元,我们将循序渐进地学习法语语音,做到法语拼读无障碍,同时,我们还会学习日常生活中的问候语、时间和空间的表达、自我介绍。当我们全面掌握法语语音之后,从第五单元到第八单元,将会学习四个不同的主题:互相认识、每日行程的表达、一日三餐、年月与四季的描述。于此同时,虽然我们是法语初学者,但也可以尝试使用简单的词汇表达富有中国特色的事物,例如:中国人的一日三餐,中国的一年四季等。最后两个单元我们将“走进”巴黎,浏览、体会、学习巴黎著名景点的表达及其背后蕴含的历史意义,与此对应的是在文化拓展部分,我们将学习使用法语表达北京著名景点及中国的象征物。每个单元都将从语言交际、法语语法以及法国文化三个方面全方位地进行学习,课后配有练习,希望能够帮助大家巩固学习到的知识点。

如果您是高校在校生,以法语作为第二外语或最终以报考大学法语四级为目标导向,希望将自己打造成为复合型人才;又或者您是法语专业学生,希望夯实法语基础,扩展知识面;又或者,您计划留学法国或去法国旅游,想学习一些日常用语;又或者,您是法语、法国文化的爱好者,那么,您将会在本门课程中获得实用的语言技能,提升跨文化交际的能力。同时,我们邀请大家参与到趣味性十足、各式各样的主题讨论之中,例如:为什么好些法语单词与英语单词那么相似?几分钟对法国人而言算是迟到了?法国大学的教育体制和我们是一样的吗?等等。除此以外,我们的课程中还穿插了法语歌曲欣赏和法语诗歌、法国名著片段的朗诵环节,希望能让大家进一步体会法语带来的美感。

课程教学组由三位中国老师和两位法国助教老师组成。三位中国老师将从语言交际层面、语法层面、文化层面进行浅显易懂的讲解;两位法国助教老师不仅负责语音教学、小剧场演绎,还会参与到文化相关主题的讨论之中。本课程希望通过丰富的教学资源,给大家带来美好的法语学习体验和文化体验。

授课目标

知识目标:掌握《大学法语课程要求》1-2级的知识点。

能力目标:学生应该掌握所有法语语音,做到拼读无障碍。学完本课程之后,能够进行日常基本交流,具有一定的阅读能力。

素质目标:强调跨文化交流的素养,例如:学会使用法语表达中国特色事物。

育人目标:除语言技能学习之外,还要求学习者能够对法语及其表达中所蕴含的文化展开深度思考,通过对比的方式反观汉语言及中国文化,增强文化自信,从而做到理解与尊重世界文化多样性。

课程大纲
Bonjour, ça va ? 早上好,最近好吗?
1.1 法语语音:[a] [y] [ε] [i] [k] [s] [p] [t] [m] [l]
1.2 法语语法:名词与不定冠词;数字的表达
1.3 语言交际:互相问候
1.4 拓展部分:法语字母探秘;法语歌曲欣赏《朋友,你好吗?》
第一单元单元测验
Où allez-vous ? 您去哪儿?
2.1 法语语音:[o] [u] [ə] [b] [d] [f] [z] [g] [r] [ʒ]
2.2 法语语法:主语人称代词、动词变位、定冠词、疑问句
2.3 语言交际:方位的表达—“您去哪儿?”
2.4 拓展部分:如何使用美式键盘打出法语字母?法语单词与英语单词为何如此相似?
第二单元 作业
第三单元 Quelle heure est-il ? 现在几点?
3.1 法语语音:[e] [œ] [ɔ] [ã] [n] [v] [∫] [ɥ] [w]
3.2 语言交际1:Quelle heure est-il ? “现在几点?”
3.3 语言交际2:“今晚一起去看电影吧”
3.4 法语语法:否定句、指示形容词、缩合冠词
3.5 拓展部分:对法国人而言,几分钟算是迟到?
第三单元 单元测验
Se présenter 自我介绍
4.1 法语语音:[ø] [ɛ̃] [ɔ̃] [j] [ɲ] [jɛ̃] [wɛ̃] [sjɔ̃] [stjɔ̃]
4.2 法语语法:直陈式现在时;重读人称代词;冠词的省略;主有形容词
4.3 语言交际:自我介绍与介绍他人
4.4 拓展部分:法国高等教育体制为何?法语诗歌朗诵欣赏:《米拉波桥》
第四单元 测试
第四单元 作业
Faisons connaissance 相互认识
5.1 语言交际1:相互认识
5.2 语言交际2:采访国际班的学生
5.3 法语语法:如何询问职业;名词阴阳性;最近将来时;国家名词前介词的使用
5.4 拓展部分:法国社交礼仪为何?
第五单元 测试
Une journée 一日行程
6.1 语言交际1:吃早餐
6.2 语言交际2:一日行程的对话
6.3 法语语法:代词式动词;最近过去时;第二组动词变位;命令式
6.4 拓展部分:法国学生的学年安排及法国人的日常行程安排
第六单元 测试
第六单元 作文题
Les repas des Français 法国人的一日三餐
7.1 语言交际1:三餐的表达
7.2 课文解读:法国人的一日三餐
7.3 法语语法:直接宾语人称代词;部分冠词;de在否定句中的使用;副代词y
7.4 语言交际2:如何点餐?
7.5 拓展部分:法国各地特色美食介绍;法国名著欣赏:《追忆似水年华》中回忆小点心“玛德琳”的片段
第七单元 测试
L’année, le mois et la saison 年、月和四季
8.1 课文解析:法国的四季 Les quatre saisons en France
8.2 法语语法:副代词en;名词和形容词的单复数搭配;de代替复数形容词前的不定冠词des;第一组动词变位的特殊情况;部分不规则动词变位
8.3 语言交际:天气的表达&时间的表达
8.4 拓展版块:法国的节日及其传统;法语诗歌欣赏:《四季》
第八单元 测试
Une visite à Paris 浏览巴黎
9.1 引入:巴黎这座城市 Introduction: la ville de Paris
9.2 法语语法:复合过去时1 le passé composé 1
9.3 课文讲解:Une visite à Paris 浏览巴黎
9.4 语言交际:出游计划 un projet des vacances
9.5 拓展版块:法国的象征物及解读 (les symboles de la République française);如何用法语表达中国的象征物?
第九单元 测试
Une lettre 一封信
10.1 语法讲解:复合过去时2
10.2 课文讲解:Une lettre(巴黎著名景点介绍2)
10.3 拓展部分:埃菲尔铁塔的修建历史;如何用法语表达北京的著名景点?法语歌曲欣赏:《夜空中的星》
第十单元测试
展开全部
预备知识

无。本课程针对零基础法语学习者。

参考资料

《新理念大学法语》(学生用书)第一册,鲁长江,上海外语教育出版社,2012年。

西南交通大学
4 位授课老师
左天梦

左天梦

讲师

王婷婷

王婷婷

讲师

温杨

温杨

讲师

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