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大学足球
第12次开课
开课时间: 2025年02月23日 ~ 2025年06月06日
学时安排: 3-5小时每周
进行至第5周,共15周 已有 1418 人参加
立即参加
课程详情
课程评价(1097)
spContent=近些年,中国足球运动整体水平持续下降,男足国家队成绩不佳、各级别联赛俱乐部经营不善、群众足球运动的普及开展与足球舆论环境的导向更是每况愈下。国家领导人对中国足球事业发展高度重视,国内青少年足球运动的普及、科学的训练与赛事运营的体系势必将全面变革。而对足球运动正确的理解与认知,校园足球文化氛围的培育也急需拓展。本课程由国内外足球运动起源与历史背景为切入,理解现代足球运动的基本技战术体系及足球规则,树立学生对足球运动的正确认知,丰富校园足球文化建设。
近些年,中国足球运动整体水平持续下降,男足国家队成绩不佳、各级别联赛俱乐部经营不善、群众足球运动的普及开展与足球舆论环境的导向更是每况愈下。国家领导人对中国足球事业发展高度重视,国内青少年足球运动的普及、科学的训练与赛事运营的体系势必将全面变革。而对足球运动正确的理解与认知,校园足球文化氛围的培育也急需拓展。本课程由国内外足球运动起源与历史背景为切入,理解现代足球运动的基本技战术体系及足球规则,树立学生对足球运动的正确认知,丰富校园足球文化建设。
—— 课程团队
课程概述

如果你喜欢熬夜看球;

如果你是一个忠实的足球爱好者;

你就应该选择这门课程;

本课程由国内外足球运动的起源与发展为切入,带你了解欧洲五大联赛顶级豪门球队的发展历史;理解足球运动基本技战术及比赛规则的发展;

帮助你树立对足球运动的正确认知;

组建属于自己的球队并不断丰富自身足球文化;

从而推动整个校园足球文化的全面建设。

授课目标

足球运动是当之无愧的世界第一大运动,而国内整体足球水平的发展却一直停滞不前。我们希望通过这门课程从源头上去全面的了解足球运动的根本,从而为我国足球运动普及与发展带来一线动力与生机。

课程大纲

第一章 足球文化

1.1.中国古代足球运动

1.2.现代足球运动起源

1.3.足球运动特点

1.4.皇马与巴萨

1.5.米兰

1.6.队徽

1.7世界杯

1.8 欧冠与五大联赛

1.9博斯曼法案

足球文化单元测验

第二章 足球技术

2.1脚内侧(脚弓)

2.2 脚背内侧

2.3 脚背外侧

2.4 正脚背

2.5脚底踩拉球技术

2.6胸部停球与大腿颠球

2.7头球

2.8个人突破

足球技术单元测验

第三章 足球战术

3.1 TIKI-TAKA

3.2 防守反击

3.3 五人制足球

足球战术单元测试

第四章 足球裁判法

4.1 比赛场地

4.2 裁判员

4.3赛前准备会1

4.4 赛前准备会2

4.5视频助理

4.6犯规与不正当行为(一)

4.7犯规与不正当行为(二)

4.8犯规与不正当行为(三)

4.9犯规与不正当行为(四)

4.10越位

4.11界外球

4.12罚球点球

足球裁判法单元测验

展开全部
预备知识

本课程不需要任何前期准备,只要你热爱足球运动;热爱体育锻炼;我们将带领同学们从全新的视角去了解足球运动,感受足球精神,体验足球快乐;在足球运动中提升同学们团队协作意识,吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1.《现代足球》

2.《足球健身理论诠释与实用性研究》

3. 《足球裁判法》

常见问题

Q : 我喜欢看足球比赛,也喜欢足球运动。但我从来没有踢过球,可以参与这门课程么?

A : 足球运动之所以被誉为世界第一大运动,就是因为它的入门门槛极低,只要有意愿,任何人都可以随时亲身参与一场足球比赛。

Q : 中国足球为什么总是上不去?

A : 总体来说综合原因涉及许许多多的方面;简单的讲:足球运动本身的发展规律与人才培养特点与我们国家体育体制有些相悖。我们需要找到一种特殊的、适合中国国情的足球发展之路。

西南交通大学
4 位授课老师
张岳

张岳

讲师

马朗

马朗

讲师

陈冠桥

陈冠桥

助教

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