运动员尽善尽美的表演，健、力、美和谐的统一，鲜明的节奏，默契的配合，表现出诗的情感，艺术的造型，给人以美的享受，从而忘掉忧愁和烦恼，有效地调整失去平衡的心理，改善人的心理和情绪，使人朝气蓬勃，充满活力，增进健康。在欣赏体育比赛的过程中可以看到个人与集体的关系、人与人之间的合作精神、谅解精神、相互鼓励的精神。在激烈的竞争中，还有严格的规则，受到诚实、守纪律和严密组织纪律性和熏陶。通过鉴赏赛事理解体育强国梦的内涵，体育比赛不仅是代表个人超越自己的梦想，更多的是展现团队精神和民族国家力量，为国争光。通过鉴赏赛事感悟体育是一个属于全世界的社区，地球上的每一个人都是其中一分子。看到全世界的人们因为体育和谐相聚在一起。战争因为奥运而暂停、遍布全世界的体育头条新闻、第一支难民奥运会团队的暖心新闻报道……让同学们感受到世界因体育而变得美好。通过鉴赏赛事明白不仅仅是获得奖牌的运动员才是赢家，能够站在奥运会赛场上的所有队员都是胜利者，体育的魅力重在参与。本课程就是由奥运裁判带同学们更深入地欣赏比赛，从比赛中获取更有价值、有意义的知识。本课程内容包括：爱国、坚强的意志品质、无私奉献、团结、女排、宽容、诚实、西方体育精神、体育之美和民族传统文化等方面，旨在通过这些知识的学习能从认知上感染和影响学生，促进心理健康，健全人格，享受体育之乐，从而从思想上简历终身锻炼意识。

本课程旨在通过鉴赏赛事，让学生体验体育之美，感悟无私奉献、团结、宽容、诚实等体育精神，体味中国民族传统体育和西方体育的思想精髓，从认知上感染和影响学生，促进其心理健康，健全其人格，让其充分享受体育之乐，从而从思想上让学生树立终身锻炼的意识，进而促进学生的身体、心理和思想的素质，改变同学们对体育的认知。

本课程不需要做前期的准备，需要的是你的热情参与，男女皆宜!我们将带领同学们以新的视角去鉴赏赛事，体验体育之美，感悟体育精神，欣赏民族传统体育文化，进而提升自己的身体、心理和思想素质。

《体育社会学》（第四版）高等教育出版社 2018.08；

《体育人文社会科学概论高级教程》高等教育出版社 2003.08。

1、你认为，在我们学校教育中，是否重视体育育人？

2、你认为，当前的在校青年学生，是否重视体育锻炼？