通过学习人格心理理论流派及其应用，系统掌握人格心理学不同流派的观点。逐步形成理解、研究、测评人格的基本素养。课程重在指导学生以特有的认识方法和思考角度，提高学生分析问题和解决问题的能力，加深学生对重要人格特质和热点社会现象的理解。构建和谐社会提出了许多亟待解决的人格与社会心理学问题，这正是学学生学习后需要应用所学去研究和应对的社会现实问题。
本课程总体上分为两部分，第一部分为“人格心理学”主要介绍了不同流派的理论观点，以及一些经典的人格测验工具，第二部分为“社会心理学内容”，主要介绍了自我认知、攻击行为、助人行为以及刻板印象有关的内容，
本课程内容新颖清晰、覆盖面广，理论融入实操，问题启发思考；强化体验学习，参与性互动性体验性强，这极大的激发学习者的学习兴趣，有效增强学习者的学习积极性与主动性。
该课程旨在通过人格心理理论流派及其应用的介绍，让学生掌握人格心理学六大理论流派，培养学生理解、分析和研究人格、评估人格的初步能力，并使学生了解完善人格的途径，树立科学的人格观；通过社会心理学理论及其应用的介绍，掌握个体社会心理、群体社会心理等社会心理的理论与具体应用。
具备一定的阅读理解能力即可学习本课程，尤其适合在校大学生、研究生以及观看学习本视频。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
人格心理学（第8版）.Jerry M. Burger，中国轻工业出版社;人格心理学.许燕，北京师范大学出版社;人格心理学.郭永玉,高等教育出版社.浙江教育出版社;"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材•北京大学心理学教材基础课部分:社会心理学(第3版)，侯玉波，北京大学出版社 (2013-07)
社会心理学（第8版），戴维•迈尔斯 (David G.Myers)，人民邮电出版社 (2006-01)
社会心理学(插图第7版)，埃略特•阿伦森(Elliot Aronson)、提摩太•D•威尔逊(Timothy D.Wilson)、罗宾•M•(Robin M.AKert)，世界图书出版公司北京公司 (2012-11)
社会性动物(第9版)， E•阿伦森，华东师范大学出版社 (2007-12)
社会心理学(第2版)，金盛华，高等教育出版社 (2010-01)
影响力(经典版)，罗伯特•B•西奥迪尼 (Robert B. Cialdini)，万卷出版公司 (2010-09)
普通高等教育"十一五"国家级规划教材:社会心理学(第4版) 全国13所高等院校《社会心理学》编写组，南开大学出版社 (2008-06)
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