《经济学基础》是以曼昆的《经济学原理》为核心所开设的一门专业理论课程。

课程内容包括：

1. 基本原理：经济学规律，供给与需求，市场与政府，税收机制，企业的类型等。

2. 社会规律：收入与分配，储蓄与投资，货币制度，失业等。

3. 研究方法：实证方法、规范方法，静态分析、动态分析等。

在当前社会不断进步发展的背景下，经济知识已经渗透到各行各业，人人都离不开经济，经济也影响着每一个人，经济学理论已经逐渐成为一门通识课程，每个人在做出决策的时候都需要权衡利弊，判断机会成本，从而获得收益最大化的结果。

通过对本门课程的学习，大家可以了解经济学的内涵、原理，可以将经济学知识应用到生活及工作的方方面面。同时，大家可以对不同时期下政府实行的政策进行解读学习，可以更好的了解社会发展趋势，对我们党、国家的方针、路线有更深层次的共鸣和认知。

社会主义市场体制是对经济学发展的重大开拓与进取，是经济学原理在中国情境下的创新与改革，我们不能盲目推崇资本主义市场体制作用，要认识到政府在市场经济机制中的作用，方能树立正确的科学观、价值观、发展观。

该课程是经济管理类专业的基础核心课，开设在大一到大二期间。在西南石油大学经济管理学院已经开设有几十年的历史，任课教师均毕业与国内外知名高校，采用教材是原版教材结合译本共同授课的“双语模式”，保持了较好的授课质量和水平。

该课程针对对象是零基础的本科生，包括经济管理类专业，也可以针对非经管类专业但是对经济感兴趣的同学。主讲内容是经济学一般理论在现实应用中的发展与变化规律，如有关供需机制、市场竞争、价格机制、财政货币政策等知识和理论体系。另外，因应对全球化而出现的区域经济合作日益加强并自称体系，课程将包括部分辅讲专题，如“国际金融危机对中国经济影响”、“区域经济合作及运行架构”、“‘一带一路’倡议的深远意义”等。

该课程所使用的教材是英文原版译本教材，但内容仍是以英语为主，主要是针对经济类学生学习经济学理论知识结构，仍然是以传统理论为主，英文教材更有利于对概念和图形分析的理解。所以很多学生英语基础较薄弱，学习专业英语的难度较大，为了更好的锻炼学生使用英文的专业能力，从2010版人才培养方案开始加入了实践课程部分，2015版人才培养方案中加入了项目训练部分，通过社会调研、翻译原著等形式延伸了课堂的宽度，提升了学生学习的灵活性和积极性。

该课程从2016年开始实施线上线下混合式教学，采用过雨课堂、课立方、泛雅教学平台等模式，通过线下讲授理论、线上课前阅读、随堂测试的方式，随时检验学生学习效果，学生也可以随时通过平台向老师提问，打破了教室授课的局限性，拓宽了学生学习的视野，使课程的学习内容和时事热点相结合，可以让学生及时使用理论分析实际问题，加深学习的认知和理解。2020年上半学期使用了腾讯课堂在线授课，通过直播课程的形式积累了更多的网络资源，增加了线上学习的活跃度。

传统的教学方式是从“教”的角度出发，而线上教学方式则是从“学”的角度出发，教学与学习是相互融合，通过各种环节来实现互动，例如，线上的资源阅读、课上的测验、课下的讨论写作、课堂作业的展示等等，增强学生的学习动力和自信心，实现学生专业能力、实践能力、合作能力、表达能力的全面提升。通过线上平台建设，互联网教学模式可以实现师生之间无障碍互动，通过网络平台，学生可以自由分组，畅所欲言，学习资料共享，形成知识研讨的氛围，有效地降低了双语学习难度，学生有更为充分的时间进行学习，同时线上资源可以拓宽学习深度和宽度，提供更为丰富的课程资源。线上教学要求学生必须具备自主学习能力，要能够自行查阅资料、进行课程总结，才能达到考核要求。

不需要太多基础知识，只要你对经济该兴趣，想了解身边的经济小事，想懂得国家政策制定的依据，想学会如何运用经济规律，那么就可以来选择这门课！

这是一门经济学知识体系的入门课程，如果你想要学习掌握更深层次的经济学体系，可以学习投资学、区域经济学、金融学、证券投资学、国际经济学、世界经济概论等等。因为经济学涵盖的范围非常广泛，可以延伸到各个学科，任何一个学科要研究成本-投入-产出-效益问题的都需要具备经济学常识。

[1] 经济学原理，作者：曼昆，北京大学出版社

[2] 经济学的思维方式，作者：托马斯·索维尔，四川人民出版社

[3] 经济学，作者：保罗·萨缪尔森，商务印书馆

[4] 经济学通识，作者：薛兆丰，北京大学出版社

[5] 实战经济学，作者：任泽平，机械工业出版社

[6] 经济学逻辑，作者：梁小民，贵州人民出版社