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合同法基础
第8次开课
开课时间: 2022年03月14日 ~ 2022年06月05日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 966 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
课程详情
课程评价(152)
spContent=“合同法基础”课程已经根据《民法典》更新法律规定并补充一些视频。我们每天沉浸在各种合同之中而不自觉,例如使用手机APP实际上就是在行使合同权利、履行合同义务——基于APP用户合同。出门就餐、打车、订票、购物、理发等等都是订立合同。而电信诈骗或者微商、海淘、代购纠纷,其成因也往往是没有弄清基础性合同法律关系。知晓合同法,就明白了市场经济生活的真谛。
“合同法基础”课程已经根据《民法典》更新法律规定并补充一些视频。我们每天沉浸在各种合同之中而不自觉,例如使用手机APP实际上就是在行使合同权利、履行合同义务——基于APP用户合同。出门就餐、打车、订票、购物、理发等等都是订立合同。而电信诈骗或者微商、海淘、代购纠纷,其成因也往往是没有弄清基础性合同法律关系。知晓合同法,就明白了市场经济生活的真谛。
—— 课程团队
课程概述

本课程以合同法律条文为基础和线索,透过典型案例揭示一个合同从生到死所要涉及到的各种法律问题,包括合同法概述、合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更、终止和违约责任等等,将有助于学习者认识、订立、履行合同,防范合同风险,减少合同损失。本课程通过传授学生自主学习理念和方法,帮助学习者提升合同法知识的自主学习和应用能力。

本课程视频非专业公司录制、编辑,全部由个人完成。

课程大纲

学前准备:自主学习方法

0.1 法学在线课程的学习方法

0.2 法学资料的查找和应用方法

0.3 法律案例统计分析方法(供参考)

学前准备 测验

第1章 合同法概述

1.1 《民法典合同编》学习方法提要与本章学习指引

1.2 合同

1.3 合同法

1.4 合同法的基本原则

1.5 合同的形式

1.6 合同的内容

1.7 本章小结

第1章 合同法概述 测验

第2章 要约承诺

2.1 本章学习指引

2.2 要约与要约邀请

2.3 要约的生效、撤回、失效

2.4 要约的撤销(悬赏广告)

2.5 承诺的方式与期限

2.6 承诺的撤回、超期与迟到

2.7 承诺对要约的变更

2.8 本章小结

2.9 【参考】SWU LS 2019级4班、5班在线专题讨论回复(2.3节以前)

第2章 要约承诺 测验

第3章 合同的成立

3.1 本章学习指引

3.2 合同成立的时间、地点(预约合同)

3.3 合同成立的特殊情况(电子合同、国家订货合同等)

3.4 格式条款的定义及订入(有完善)

3.5 格式条款的无效(有完善)

3.6 格式条款的解释

3.7 缔约过失责任

3.8 本章小结

第3章 合同的成立 测验

第4章 合同的效力

4.1 本章学习指引

4.2 效力待定(报批义务)

4.3 表见代理

4.4 法定代表人越权及无权处分

4.5 附条件和期限

4.6 合同无效、免责条款无效(New,有补充)

4.7 可撤销合同及撤销权

4.8 无效、被撤销的后果

4.9 本章小结

第4章 合同的效力 测验

第5章 合同的履行

5.1 本章学习指引

5.2 履行原则与约定不明

5.3 履行中的第三人

5.4 同时履行、后履行抗辩权

5.5 不安抗辩权

5.6 履行困难、提前、部分履行(情势变更)

5.7 债权人的代位权

5.8 债权人的撤销权

5.9 多数人之债(民法典新增)与其它债的法律适用

5.10 本章小结

第5章 合同的履行 测验

第6章 合同的变更和终止

6.1 本章学习指引

6.2 合同的变更、债权转让

6.3 债务的转移

6.4 合同的概括转让、承受

6.5 合同终止及后合同义务

6.6 合同的约定、法定解除

6.7 债务的抵销

6.8 提存

6.9 本章小结

第6章 合同的变更和终止 测验

第7章 违约责任等

7.1本章学习指引

7.2 违约责任一般规定

7.3 瑕疵履行责任、其它赔偿责任

7.4 损害赔偿的范围

7.5 违约金

7.6 定金

7.7 不可抗力

7.8 减损规则、双方违约等

7.9 本章小结

第7章 违约责任等 测验

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证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

《合同法基础》自传:我要“秀外慧中”

 杨攀 研学课堂 9月23日

我的准生证

2017年底西南大学通识选修课新课申报的时候,我的爸爸妈妈壮着胆子向课程计划生育主管部门——教务处申请开设《合同法入门》(上中国大学MOOC时修改为《合同法基础》)在线通识选修课。这就是一时冲动。那时候,关于我的构想还是很大胆的:要以法学院本科生的《合同法学》学生自主学习研究性课堂教学视频为基础建设。既没有先例,也没人赞助,甚至也没有人支持,因为别人都不知道该怎么支持。现在回想起来,我还真为教务处捏了一把冷汗,这样建课而且还是建在线课,靠谱吗?不仅视频完全找不到高大上的影子,而且还有本科生登台讲解“金玉其中”;不仅不是专为通识选修课学生的设计,而且连一般的本科教学模式也不符合。准生证居然顺利发下来了,这种信任带来压力。 

“没墨的”的熊猫,“宝中之宝”


我真不是胎生的

虽说准备生我是一个冲动,但实际上我的爸爸妈妈还是有长时间的感情酝酿,就像你的爸爸妈妈一样。但我要告诉你,我不是胎生的,你可能要吓一跳。

如果是一般的小孩,那一定要在妈妈的肚子里温暖生长十个月。而我,天生异禀,准生证一发,我就出生。因为我奉天承运,前世修善积德,已经被酝酿好久了,虽然那时我还不是我。跟你描述一下,我呀呀学语的时候是这样子的:以法学院2016级、2014级本科学生自主学习研讨课堂教学视频为躯干,以老师同学一起新添加的测验题为手足,以2017级同步上课的课堂教学视频特别是老师讲解的视频和参考资料为长高长壮的营养素。那时候的我,每一周都要长一截,真是蹭蹭地往上长,因为每一周我的身体里都要多出8个优秀法学青年的智慧与活力。


我长啊长,18周以后,我已经膀大腰圆、腿长胳膊粗。一般人看了我,都会被震撼,不由得发出一声感叹:这课,怎么学?任务点太多啦!不过我要告诉你,还是有289个英雄顺利通关,45个获得优秀,总及格率80%左右。

 

幼儿园生活

与大多数小朋友相比,我的幼儿园生活很热、很短。不用说你也知道,2018年的夏天,重庆北碚,那叫一个热!很短是因为我的幼儿园生活只有6周,因为那是2018年第三学期。虽然很短,但幼儿园时期的我还是很懂事、进步很快的。因为我的爸妈对我前一段的成长进行调查研究时,发现了一个问题:我太胖、太壮了,与我的年龄很不相称,经常让人误以为我是大孩子。在幼儿园,我就成功地瘦身了,变得非常乖巧——爸爸把所有的法学院本科学生自主学习课堂教学视频删除,针对通识选修课学生的实际,对每个知识点重新录制了一个5-12分钟的讲解视频。

说真的,变苗条了,喜欢的人就多了。见过我的人,都对新添加的homemade视频满意。当然毕竟我还是幼儿园的小朋友,和我玩的朋友们反映我有些方面不太好相处:测验题太难了,作业互评机制还不太完善。


 

憧憬小学生活

马上我就要开始小学生活了,我对未来充满了期待。我的爸爸妈妈早早地给我上了第一堂课,内容很简单:努力“秀外慧中”。什么意思呢?说真的,我也是一知半解,就是要看起来结构合理、形式美观,实际学习之后有所收获,测验题要平易近人,保证认真学习者都能答出来,参考资料和加分作业要拓展深度和广度,满足自主学习和知识拓展的需要。为此,还没有开学,爸爸妈妈已经将我原来的测验题全面检查了一遍,把专业性太强或者可能涉及到其它法学课程的全部都修改或者删除掉了,因为这些测验题把好多朋友吓着了。这可不是小case,是涉及近二百道题的大工程呢。

为了让我更加清新可人,爸爸妈妈专门收集了朋友们的意见,给每一章增加了学习引导和本章小结。通过课前引导和课后知识树状图,让我既更易于接触,又让人印象深刻。这样的我,你喜欢吗?

另外,我告诉你一个小秘密。我的爸爸妈妈正在尝试与教学平台联系,完善我的讨论和作业互评监督机制、优秀学习成果奖励机制,但是,但是……,你知道这很难很快实现的。不过,我的爸爸利用现有技术条件采取了一些替代措施……,你很快就会看到。

【图片来自网络,暂时无法联系到权利人,如涉及侵权将立即处理。】

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西南大学
2 位授课老师
杨攀

杨攀

教授

杜志红

杜志红

副教授

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