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视频学习辅助现代社会，纷繁复杂，民事纠纷在所难免。例如，某天你的朋友小明向你借100元，约定1个月还。然而1个月后他却拒绝偿还，此时你该如何利用法律武器维护自己的合法权益呢？你十分困惑：是否可以向法院起诉？如果起诉，应当找哪个法院起诉？如何起诉？应该向法院提出哪些主张，提供哪些证据？若胜诉后小明拒不履行判决，怎么办？这一系列与自身权益息息相关的问题，你都迫切需要利用民事诉讼法学相关知识来解答。
《民事诉讼法学》是一门研究民事诉讼程序的运行状况及实践经验，进而将其抽象为民事诉讼理论的科学。它与刑事诉讼法、行政诉讼法共同构成了我国三分法模式的诉讼制度宏观体系。作为我国法学专业14门基础主干课程之一，民事诉讼法学以研究民事诉讼法学理论和实践，揭示民事诉讼法发展、传承的基本规律为核心，理论系统性强，现实应用性突出。本课程共25个章节，主要内容包括民事诉讼的基本理论，民事诉讼法的基本制度和原则、民事审判程序、民事证据法以及执行程序等。学习的重点难点包括：当事人、管辖、民事诉讼基本原则与基本制度、民事证据法、诉的基本理论、民事一审程序、民事二审程序、审判监督程序以及执行程序等。对于民事诉讼法，我们需要掌握历史法学、注释法学、比较法学、实证研究以及系统研究等学习方法，了解民事诉讼法学的历史发展、熟悉现行立法规定及司法实践，并在此基础上掌握世界各国的立法差异，构建民事诉讼完整的理论体系。通过学习民事诉讼法，学生能更好的掌握民事诉讼理论、民事诉讼技能，成为具备理论分析和实践操作能力的现代法律职业人才。
1.全面理解民事诉讼法学的基本原理和精神、掌握民事诉讼法的有关法律规定，掌握高效的学习方法，成为适应社会多元化人才培养目标的应用型人才；
2.参与授课教师组织的实践活动，参与普法宣传、法律援助活动，实现法律改造社会的目标；
3.考试成绩合格的同学，将获得精美的教师签名结课证书一份。
第一讲：民事纠纷及救济机制
第一讲 课程目标
1.1 民事纠纷的本质
1.2 民事纠纷的非讼解决机制
1.3 民事纠纷的诉讼解决机制
民事纠纷及救济机制 单元测验
第二讲：法院与法官
第二讲 课程目标
2.1 法院
2.2 法官
2.3 审判组织
2.4 民事审判权
法院与法官 单元测验
第三讲：当事人
第三讲 课程目标
3.1 当事人概述
3.2 原告与被告
3.3 共同诉讼人
3.4 诉讼代表人
3.5 第三人
当事人 单元测验
第四讲：诉讼代理人
第四讲 课程目标
4.1 诉讼代理人的概念与特点
4.2 法定诉讼代理人
4.3 委托诉讼代理人
诉讼代理人 单元测验
第五讲：管辖
第五讲 课程目标
5.1 民事案件管辖规则概述
5.2 级别管辖规则
5.3 地域管辖规则概述
5.4 一般地域管辖规则
5.5 特殊地域管辖规则
5.6 协议管辖规则
5.7 专属管辖规则
5.8 共同管辖、选择管辖和合并管辖规则
5.9 裁定管辖规则
5.10 管辖权异议
管辖 单元测验
第六讲：民事诉讼基本原则
第六讲 课程目标
6.1 民事诉讼基本原则概述
6.2 平等原则
6.3 辩论原则
6.4 处分原则
6.5 诚实信用原则
6.6 直接不间断审理原则
6.7 法院调解原则
民事诉讼基本原则 单元测验
第七讲：民事审判基本制度
第七讲 课程目标
7.1 民事审判基本制度概述
7.2 合议制度
7.3 回避制度
7.4 公开审判制度
7.5 两审终审制度
民事审判基本制度 单元测验
第八讲：期间与送达
第八讲 课程目标
8.1 诉讼期间与期日
8.2 期间的计算
8.3 送达的概念及特征
8.4 送达的方式
期间与送达 单元测验
第九讲：保全与先予执行
第九讲 课程目标
9.1 保全的概念及种类
9.2 保全的条件
9.3 保全程序的范围与措施
9.4 保全的程序
9.5 先予执行的概念及条件
9.6 先予执行的案件范围
9.7 先予执行的程序
保全与先予执行 单元测验
第十讲：民事诉讼强制措施
第十讲 课程目标
10.1 对妨害民事诉讼的强制措施
10.2 强制措施的种类及适用
妨害民事诉讼的强制措施 单元测验
第十一讲：诉讼证据概述
第十一讲 课程目标
11.1 证据的定义及其分类
11.2 证据的属性
诉讼证据概述 单元测验
第十二讲：民事诉讼中的证明
第十二讲 课程目标
12.1 证明对象
12.2 自认
12.3 证明责任
12.4 证明责任的分配与倒置
民事诉讼中的证明 单元测验
第十三讲：民事诉讼证据的审查判断
第十三讲 课程目标
13.1 证明标准
13.2 举证时限
民事诉讼证据的审查判断 单元测验
第十四讲： 诉权
第十四讲 课程目标
14.1 诉权的本质
14.2 诉权的特征
诉权 单元测验
单元作业 一
第十五讲： 诉的基本理论
第十五讲 课程目标
15.1 诉的本质及特征
15.2 诉的要素
15.3 诉的种类
15.4 反诉
诉的基本理论 单元测验
第十六讲：普通程序
第十六讲 课程目标
16.1 起诉、受理与应诉
16.2 审理前的准备
16.3 开庭审理
普通程序 单元测验
单元作业二
第十七讲：简易程序
第十七讲 课程目标
17.1 简易程序的功能与适用
17.2 简易程序的程序规则
17.3 小额诉讼的特别程序
简易程序 单元测验
第十八讲：民事裁判
第十八讲 课程目标
18.1 民事裁判的种类
18.2 民事判决的效力
民事裁判 单元测验
第十九讲：第二审程序
第十九讲 课程目标
19.1 二审程序与一审程序的比较
19.2 上诉提起的条件
19.3 二审中的撤诉
第二审程序 单元测验
第二十讲：审判监督程序
第二十讲 课程目标
20.1 人民法院与人民检察院启动再审
20.2 当事人申请再审
审判监督程序 单元测验
第二十一讲：执行程序概述
第二十一讲 课程目标
21.1 执行与执行程序
21.2 执行原则
第二十二讲：执行程序的一般规定
第二十二讲 课程目标
22.1 执行主体和客体
22.2 执行依据
22.3 执行管辖
22.4 执行担保
22.5 执行异议之诉
22.6 执行行为异议
22.7 参与分配异议和异议之诉
第二十三讲：执行措施
第二十三讲 课程目标
23.1 传统执行措施
23.2 执行措施的配套和发展
第二十四讲：执行过程
第二十四讲 课程目标
24.1 执行开始
24.2 实施执行
第二十五讲：对执行过程中特殊情况的处置
第二十五讲 课程目标
25.1 执行承担
25.2 执行和解
25.3 代位执行
25.4 参与分配
本课程适合于法学本科生、专科生及对法学知识感兴趣的学生。已经较为完整的学习了民法基本知识，掌握了民法基本原理。
民事诉讼法学-马工程重点教材《民事诉讼法学》编写组-2017.02
民事诉讼法学-张卫平-2016.03
中国民事诉讼法重点讲义-王亚新、陈杭平、刘君博-2017.03
民事证据法学-张卫平-2017.07
民事执行法学-谭秋桂-2015.10
Q : 我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
A : 您可以通过以下几种方式获取帮助：
1.在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
2.在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
Q : 我是新手，能否给我一些学习建议？
A : 1.我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量；
2.学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程；
3.希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
Q : 课程会不会很难、很枯燥？
A : 1.我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲；
2.我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。
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