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期末不挂科
陶瓷艺术一讲一做
第1次开课
开课时间: 2025年04月01日 ~ 2025年07月30日
学时安排: 3
进行至第3周,共18周 已有 50 人参加
立即参加
课程详情
课程评价
spContent=《陶瓷艺术一讲一做》是一门帮助学生了解中国陶瓷历史发展的公共艺术课程。本课程以中国陶瓷历史发展中几个代表性的陶瓷品类为主线,研究中国陶瓷艺术的发生、发展和规律。通过对各种分类陶瓷案例的详实介绍与赏析,使学生感知到中华文明古国陶瓷艺术发展的独特魅力,并逐步认识到传统陶瓷艺术在发展过程中发生变化的根本原因。并尝试通过方式多样的艺术接受和批评,培养学生的审美水平和创新能力。本课程为国家级一流课程(线上线下混合式课程),并出版配套教材《陶瓷艺术一讲一做》。可供高等院校公共艺术课程、设计类专业基础课程教材使用,也可供同等学力教育及广大艺术爱好者使用。
《陶瓷艺术一讲一做》是一门帮助学生了解中国陶瓷历史发展的公共艺术课程。本课程以中国陶瓷历史发展中几个代表性的陶瓷品类为主线,研究中国陶瓷艺术的发生、发展和规律。通过对各种分类陶瓷案例的详实介绍与赏析,使学生感知到中华文明古国陶瓷艺术发展的独特魅力,并逐步认识到传统陶瓷艺术在发展过程中发生变化的根本原因。并尝试通过方式多样的艺术接受和批评,培养学生的审美水平和创新能力。本课程为国家级一流课程(线上线下混合式课程),并出版配套教材《陶瓷艺术一讲一做》。可供高等院校公共艺术课程、设计类专业基础课程教材使用,也可供同等学力教育及广大艺术爱好者使用。
—— 课程团队
课程概述

《陶瓷艺术一讲一做》是一门帮助学生了解中国陶瓷历史发展的公共艺术课程。本课程以中国陶瓷历史发展中几个代表性的陶瓷品类为主线,研究中国陶瓷艺术的发生、发展和规律。通过对各种分类陶瓷案例的详实介绍与赏析,使学生感知到中华文明古国陶瓷艺术发展的独特魅力,并逐步认识到传统陶瓷艺术在发展过程中发生变化的根本原因。并尝试通过方式多样的艺术接受和批评,培养学生的审美水平和创新能力。本课程为国家级一流课程(线上线下混合式课程),并出版配套教材《陶瓷艺术一讲一做》。可供高等院校公共艺术课程、设计类专业基础课程教材使用,也可供同等学力教育及广大艺术爱好者使用。

为了保障课程的内容质量,课程建设注重“四个”方面:一是注重将“课程思政”理念与专业课教学的融合,使学生系统掌握中国历史上各时期的陶瓷工艺、艺术特征等理论知识的同时,学习传承传统手工艺,增进学生对中华优秀传统艺术的热爱,树立文化自信;二是注重课程设计和理实结合,更好地帮助授课教师完成教学规划。本课程力求突破传统陶瓷艺术鉴赏书籍,重意形史分析轻工艺技法的不足,加强了艺术文化与工艺技术发展同步分析的完整性;三是注重线上线下混合式教学的模式融合,在知识点设置、工艺介绍等环节设计了大量的短视频讲解,弥补图片介绍技术流程的枯燥形式。

中国数千年的陶瓷发展史,是中华民族宝贵的精神财富,我们用MOOC与新形态教材的复合形式,用陶瓷艺术的语言,继承和发扬中国特色的文化精神。

课程大纲
陶篇
1.1陶之起源与感知泥性
1.2彩陶与泥条盘筑成型
1.3陶塑与挖空成型
1.4低温釉陶与模具成型
1.5紫砂与泥板成型
瓷篇
1.1青瓷与拉坯成型
1.2白瓷与化妆土装饰
1.3黑瓷与坯体装饰
1.4五大名窑与釉色装饰
1.5青花瓷与釉下彩绘装饰
1.6彩瓷与釉上彩绘装饰
现代陶艺篇
1.1现代陶艺源起与乐烧
1.2中国现代陶艺欣赏与现代柴烧
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


沈阳理工大学
5 位授课老师
关涛

关涛

教授

林松

林松

副教授

金爱英

金爱英

讲师

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