从古时候神农尝百草，到2015年我国科学家屠呦呦获得诺贝尔奖，从天然来源的药物中寻找治病救人的活性成分，从古至今，一直是药物发现的重要途径之一。作为药物发现和设计的三大来源之一，天然药物扮演者怎样重要的角色，学完这门课会有怎样的收获。现在，沈阳药科大学天然药物化学教学团队的老师们，就带领大家一起走进丰富多彩、科学研究的《天然药物化学》课堂。

        《天然药物化学》是运用现代科学理论和方法研究天然药物中化学成分的课程。其目的是探索安全、高效的天然药物和先导化合物，扩大药用资源，发掘新的活性成分，为新药创制奠定基础。在中医药现代化和国际化过程中，发挥着重要的作用。

        课程内容设计体现基础与前沿相结合：注重基础知识的系统性、强调知识的广度，包括各类天然产物的结构类型、理化性质、提取分离方法、结构鉴定方法，生物活性、和生合成途径等；并及时将科研成果和学科前沿引入教学，从而和同学们一起夯实基础理论与方法，拓展学习深度与广度、揭示天然药物之本质。

        课程注重基础知识的系统性，课程强调知识广度，将基础与前沿相结合，培养学生实践创新能力。以《有机化学》、《分析化学》、《生物化学》、《药理学》等为基础，为后续核心课程如《生药学》、《药剂学》、《药物分析学》、《中药鉴定学》、《中药炮制学》奠定基础。

        课程采用动画、视频、三维立体结构等多种不同的方式和手段，全方位深入系统的介绍天然药物化学专业知识，深入浅出的向学习者讲解课程难点。利用可视化动态教学，使抽象、枯燥的基础理论变得生动、丰富，从而打破教学沉默，建立开放式自主学习模式，让学习者全面了解和掌握课程重点。

        课程要求学生通过对主要内容的学习，掌握天然药物化学的基本理论和基本技能。熟悉常见中药中有效成分的结构类型、生物活性及其内在关系。了解从天然药物中寻找有效成分和确定药效物质基础的途径。

        此外，通过对天然药物及中药中有效成分的研究，阐明中药性味及功效的物质基础，寻找新药创制的有效物质及先导化合物；建立高标准中药及复方的质量评价体系，开发新的药用资源，提高中医药整体研究水平，加快中医药研究步伐。

有机化学、无机化学、分析化学、生物化学、药理学、药用植物学等。

1．裴月湖，天然药物化学 第七版（2015），北京：人民卫生出版社。

2．徐任生，天然产物化学 第二版（2007），北京：科学出版社。

3．裴月湖，天然药物化学学习指导第四版（2015），北京：人民卫生出版社。