过敏性疾病的被世界卫生组织列为21世纪需要重点防治的三大疾病之一，其突出特点是“三多两少”，患病人数多，对工作生活影响多，涉及人体器官多。

近年日趋增加的过敏性疾病患者就诊急需变态反应领域的专科人才, 因此,在临床医学专业学生中普及《临床变态反应学》教育, 并提高《临床变态反应学》课程的教学质量迫在眉睫。

中山三院变态反应（过敏科）科集耳鼻咽喉头颈外科、儿科、皮肤科、呼吸科、消化科和中医科等多个学科的变态反应专业人才，率先建设高质量的《临床变态反应学》慕课，进行线上、线下混合教学，培养《 临床变态反应学》 专科人才，普及变态反应科学知识。

本课程参照国外临床变态反应学现在，结合国内实际情况，将临床变态反应学科的基础知识和基本理论进行系统综合，重点突出学科特色和临床普遍性的问题，使学生能够掌握变态反应学的基本理论，了解变态反应性疾病的相关影响因素，熟悉常见变态反应性疾病尤其是变应性鼻-结膜炎、鼻窦炎与鼻息肉、变应性支气管哮喘、皮肤变态反应性疾病、食物与药物变态反应性疾病等的中西医诊治方法，在今后的临床实习或工作中能够应用变态反应学的临床思维分析和处理变态反应性疾病的相关临床问题，为变态反应学科的普及和发展做出一定贡献。

在教学过程中，讲述变态反应学的发展历程，变态反应性疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗和预防，需要多学科合作、中西协同培养学生对变态反应性疾病的四位一体防治理念、良好的人文精神和专业素养。

  本课程采取“专业教育””和“通识教育相融合以及“线上和线下教学”相结合的立体教学新模式，通过系统教学，培养一批变态反应专业人才，科普民众对变态反应性疾病的认识，加强变应性疾病防治，提高民众的生活质量和健康水平。

通过本课程的学习，使学生能够掌握变态反应学的基本理论，了解变态反应性疾病的相关影响因素，熟悉常见变态反应性疾病尤其是变应性鼻-结膜炎、鼻窦炎与鼻息肉、变应性支气管哮喘、皮肤变态反应性疾病、食物与药物变态反应性疾病等的中西医诊治方法，在今后的临床实习或工作中能够应用变态反应学的临床思维分析和处理变态反应性疾病的相关临床问题，为变态反应学科的普及和发展做出一定贡献。

在教学过程中，向学生讲述变态反应学的发展历程，变态反应性疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗和预防，需要多学科合作、中西协同培养学生对变态反应性疾病的四位一体防治理念、良好的人文精神和专业素养。

1、主讲教材 

《临床变态反应学》，刘光辉主编，人民卫生出版社，第1版，2014年

2、辅助教材  

（1）《内科学》，葛均波、徐永健、王辰主编，人民卫生出版社，第9版，2018年；

（2）《耳鼻咽喉头颈外科学》，孙虹、张罗主编，人民卫生出版社，第9版，2018年；

（3）《儿科学》，王卫平、孙锟、常立文主编，人民卫生出版社，第9版，2018年；

（4）《皮肤性病学》，张学军、郑捷主编，人民卫生出版社，第9版，2018年；

（5）《中医学》，陈金水主编，人民卫生出版社，第9版，2018年。

3、主要参考书目 

（1）《过敏：春夏秋冬（患者四时健康指南1.0）》，中山大学附属第三医院变态反应（过敏）科主编，家庭医生，第1版，2021年；

（2）《变态反应学》，顾瑞金主编，中国协和医科大学出版社，第1版，2000年；

（3）《医学免疫学》，龚非力主编，科学出版社，第4版，2014年。