视觉健康是国民健康的重要组成部分，视觉质量严重影响人民群众的身体健康和生活质量。随着社会经济快速发展、国民生活方式转变，人民群众对视觉健康高品质的需求在日益提升。近视、老视、视疲劳等视觉健康问题逐年上升，全社会空前关注，教育部、国家卫生健康委员会等八部门也联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，视觉健康已成为国家战略的重要组成部分。我国现有近14亿人口，8亿需要高品质的视觉健康服务。许多人都在经历着青少年时近视、成年后选择功能性眼镜、年老时选择老视矫正等视觉问题，全生命周期不同人群都需要定配眼镜等光学器具来保障高品质的视觉需求。眼镜作为一种重要的光学器具，在近视、远视、散光、屈光参差、老视、斜弱视、青少年近视防控、低视力康复、职业相关视觉问题矫治、异常双眼视视觉训练、白内障、青光眼等视觉健康管理事项中起到重要作用，眼镜定配技术与眼镜产品质量安全密切关系着视觉健康管理效果。这就对眼镜定配从业人员提出了更高的要求。作为一名合格的眼镜定配人员，不仅需要有良好的职业道德和人文素养，扎实的视光学知识，更应熟练掌握眼镜定配的专业知识和操作技能，从而保证眼镜产品的质量安全，保障人们的视觉质量和视觉健康。《眼镜定配技术》课程集结了院校教师和企业大师组建教师团队，实现了校校联合、校企合作、技能大师参与、岗位技能密接，以“一副眼镜定配工作流程”为主线整合序化教学内容，将知识学习和技能训练融为一体，融入思政育人、劳动育人和工匠精神，突出实践技能培养，让学习者掌握不同类型镜片眼镜（单光眼镜、双焦眼镜、渐变焦眼镜、棱镜眼镜等）的定配，掌握不同镜型眼镜（全框眼镜、拉丝眼镜、打孔眼镜等）的定配。课程采用“基于眼镜定配工作流程”下的“任务驱动”的教学方法进行教学，体现职业性、实践性、开放性。 

以“一副眼镜定配工作流程”为主线整合序化教学内容，将知识学习和技能训练融为一体，融入思政育人、劳动育人和工匠精神，突出实践技能培养，让学习者掌握不同类型镜片眼镜（单光眼镜、双焦眼镜、渐变焦眼镜、棱镜眼镜等）的定配，掌握不同镜型眼镜（全框眼镜、拉丝眼镜、打孔眼镜等）的定配.

眼镜光学技术、验光技术、眼屈光基础等课程

（一）《眼镜定配技术》（第2版）闫伟、蒋金康、朱嫦娥等  人民卫生出版社

（二）《眼镜定配工职业技能鉴定培训考试教材》，中国劳动社会保障出版社

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