本课程线下授课面向同济大学智能建造、土木工程、工程力学、机械工程等工科专业本科生。有人说,数学是力学人的内功,力学是工程人才的内功。材料力学是与工程实际联系最为紧密的基础力学,是工程教育的启蒙,是成就行业顶尖高手的必修之功。另外,力学源于工程问题,也服务于工程问题,材料力学的概念、思路和科学方法贯穿于工程问题的解决和学科发展,对学生后续专业课的学习和职业发展至关重要。材料力学的研究对象主要是杆件,主要任务是为安全、经济地设计构件提供基础分析理论、实用计算方法。通过本课程的学习,学生能掌握安全、经济的设计工程结构构件的计算方法和原理,掌握材料的基本力学性能和基本的材料力学实验方法,初步学会应用基本概念、基本理论和基本分析方法分析解决问题,同时结合本课程的特点培养学生发现问题、解决问题的科学方法和一般思路,激发学生养成主动思考、审辩思维的习惯,分析、解决工程实际问题的能力,提高学生的综合素质。本课程主讲教师们数十年为同济大学土木工程专业本科生授课,为同济大学培养的顶尖土木工程专业人才奠定了坚实的力学基础。材料力学是同济大学土木工程研究生入学考试科目之一。另外,同济大学拥有国家级力学虚拟仿真实验教学中心,本课程包含的材料拉伸、压缩实验、圆轴扭转实验、梁弯曲正应力、弯扭组合、压杆稳定实验,皆可通过这一国家级力学虚拟仿真实验教学中心平台在线学习。
知识储备:
(1)使学生掌握静力学中一般力系的简化与平衡问题的分析方法;
(2)掌握材料力学中构件在拉、压、剪切、扭转和弯曲时的强度与刚度问题的分析计算方法,构件在组合变形时的强度与刚度问题的分析计算方法,以及构件在受压时稳定性问题的分析计算方法等;
(3)掌握材料的基本力学性能和基本的材料力学实验方法;初步学会应用基本概念、基本理论和基本分析方法分析解决问题,为学习一系列后继课程打好必要的基础。
能力培养:
结合本课程的特点培养学生发现问题、解决问题的科学方法和一般思路,激发学生养成主动思考、审辩思维的习惯,分析、解决工程实际问题的能力,提高学生的综合素质。
立德树人:
本课程是土木工程及其他工科专业的一门重要的专业基础课。力学源于工程问题,也服务于工程问题,本课程的概念、思路和方法贯穿于工程问题的解决和学科发展。因此,本课程在传授基础力学知识的同时,更注重学生概念理解的严谨深入和解决问题思路的系统化,培养学生养成自主学习和合作探究的习惯,激发学生对所学学科的兴趣和为国家新时期的建设和一带一路国策贡献力量的使命感;通过完成本课程目标,即保证构件设计的安全性和经济性,拓展到培养学生的责任心和严谨、求实的习惯,帮助学生认识到自己的社会责任;通过大作业的分组完成,培养学生合作共赢的思想;同时通过改革开放四十年的成果和成功案例,进一步增强学生的中国特色社会主义道路自信,理论自信,制度自信和文化自信,立志肩负起民族复兴的时代责任。
高等数学、静力学
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
1、《材料力学》 同济大学航空航天与力学学院基础力学教研部编,第三版,同济大学出版社;
2、《材料力学练习册》,同济大学航空航天与力学学院基础力学教研部编,同济大学出版社;
3、《材料力学教学实验》,同济大学航空航天与力学学院基础力学教研部编,同济大学出版社;
4、《材料力学 I》,单辉祖,第四版,高等教育出版社;
5、《材料力学 II》,单辉祖,第四版,高等教育出版社;
6、Engineering Mechanics I,II,2nd , Dietmar Gross,et.al,Springer.