生理学是研究生命活动规律的科学,是医学的三大基础课程之一,也是所有生命科学重要的专业基础课之一。
人体生理学力图使学生在整体、器官、细胞水平上了解和掌握生命现象正常的活动规律,诸如呼吸、心跳、血液循环、胃肠运动与分泌、泌尿、生殖、内分泌行为表现和思维活动等。只有了解和掌握了机体正常的生命活动规律,才能了解和理解机体异常的生命活动的表现和特点。
掌握正常人体的生命活动规律,掌握生理学的基本理论、基本知识和必备的基本实验技能。并追踪生理学最新进展,培养学生的基本科研思维、建立严谨的科学态度、熟练实验方法;具备提出问题和解决问题能力和批判性思维能力。
第一章 绪论
1 历史及发展;人体生理功能的调节
2 体内的控制系统
绪论讨论
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绪论自测题
绪论单元测验
第二章 细胞
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延伸实验:坐骨神经腓肠肌解剖
细胞自测题
1 细胞膜的物质转运与信号转导
2 细胞的电活动-静息电位
3 细胞的电活动-动作电位
4 细胞的电活动—电紧张电位和局部电位
5 肌细胞的收缩
本章讨论
细胞单元测验
第三章 血液
1 血液生理
2 生理性止血
3 血型和输血
本章讨论
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血液单元测验
第四章 血液循环
1 心脏的泵血功能
2 心脏的电生理学及生理特性
3 血管生理
4 心血管活动的调节
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血液循环自测题
血液循环单元测验
第五章 呼吸生理
1 肺通气的动力
2 肺泡表面张力与肺表面活性物质
3 气体交换
4 气体在血液中的运输
5 呼吸运动的反射性调节
本章讨论
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呼吸生理自测题
期中作业
呼吸生理单元测验
第六章 消化和吸收
1 概述与胃内消化
2 小肠内消化
3 机械性消化
4 吸收
本章讨论
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消化和吸收自测题
消化和吸收单元测验
第七章 尿的生成与排出
1 肾的功能解剖
2 肾小球的滤过
3.1 肾小管与集合管的物质转运概述
3.2 氯化钠与水的重吸收
3.2 碳酸氢根的重吸收与氢、氨的分泌
3.3 钾的重吸收与分泌
3.4 葡萄糖的重吸收与渗透性利尿
4 尿液的浓缩与稀释
5 尿生成的调节
本章讨论
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尿的生成与排出自测题
尿的生成与排出单元测验
第八章 感觉器官
1 感觉概述及痛觉
2 视觉
3 听觉、平衡觉
本章讨论
课外阅读
感觉器官自测题
感觉器官单元测验
第九章 内分泌
1 内分泌概述
2 下丘脑、垂体
3 甲状腺的内分泌调节
4 钙磷代谢的内分泌调节
5 胰岛激素的功能
6 肾上腺的内分泌调节
本章讨论
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内分泌自测题
内分泌单元测验
第十章 神经系统的功能
1 突触传递
2 突触可塑性
3 脑的高级功能-情绪和本能
本章讨论
课外阅读
神经系统的功能自测题
神经系统的功能单元测验
人体解剖学、组织胚胎学等
《生理学》第十版,人民卫生出版社