武汉大学践行以成 “ 人 ” 教育统领成 “ 才 ” 教育的教育理念，全面落实立德树人根本任务，在通识教育文化与课程上形成了鲜明的特色。

“人文社科经典导引”课程围绕“何以成人”这一问题，以《周易》“观乎人文，以化成天下”为课程目标，引导学生阅读中外人文社科经典，体验“观乎人文”之过程，以达“化成天下”之目的。课程选取中外经典12部，以“人”关键词为核心，凝练为4项理论命题，并呈现为4大经典群及12个课程单元：

1.《论语》、《庄子》与《坛经》：人的仁性、天性与悟性；

2.《史记》、《文心》与《红楼》：人的使命、博雅与爱恨；

3.《历史》、《斐多》与《书简》：人的历史、生命与审美；

4.《精神》、《国富》与《正义》：人的自由、理性与正义。

        “绪论”主要介绍课程主旨、学习方法、导引的意义以及四大课程板块的划分。主体部分12讲围绕《论语》、《庄子》、《坛经》、《史记》、《文心雕龙》、《红楼梦》、《历史》、《斐多》、《审美教育书简》、《论法的精神》、《国富论》和《正义论》共12部中外伟大著作，从不同的角度切入主旨：何为人？成为何人？何以成人？

        每一讲在介绍经典著作及其作者之后，选取一个关键词解读相应经典的精髓。每讲分4至5个小节，时长约60分钟，由主讲教师对经典内容进行导读，带领学生领略经典的魅力，思考经典的意义。其中6部中国经典，既融通儒、道、释，又覆盖文、史、哲，其核心问题是人的仁爱、使命与博雅；6部西方经典，从古希腊、古罗马，到文艺复兴、启蒙运动，直到全球化时代，其核心问题是人的自由、理性和审美。而中西人文社科经典的会通之处，则是引导学生如何成为合格公民和国家栋梁。

课程大纲所涉及到的中西经典著作的作者、创作背景、作品内容和思想主题。

李建中主编《人文社科经典导引》（第二版），武汉大学出版社，2019。

 Q :  本课程的视频发布时间、单元测验发布时间以及考试时间安排。

A :  本课程于每周一10:00发布，与之相关的单元测验与单元作业于每周一10:30发布。期末考试会在所有单元课程、单元测验与单元作业全部完成后发布。课程内容和时间如有更改，课程团队会发布公告和邮件，请记得及时关注。

Q :  如何学好本门课程？

A :  （1）课前充分预习，认真阅读教材相关内容，查阅资料，了解作者基本情况、作品创作的时间和背景以及作品想要表达的主题；

   （2）利用课程在线资源进行学习。认真观看每一讲的教学视频，认真完成单元测验和单元作业；

   （3）进行课后的学习和阅读。结合课上学习的内容，延伸阅读与课程主题相关的作品，进行深入思考。

Q :  课程成绩答疑。

A :  若对课程成绩有疑问，可发邮件至邮箱rwskjddy@163.com咨询，课程团队收到邮件后会在第一时间核实与回复。