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互换性与测量技术
第14次开课
开课时间: 2024年09月02日 ~ 2025年03月17日
学时安排: 2-3小时每周
当前开课已结束 已有 905 人参加
认证学习
认证成绩和证书
智能问答和解析
视频学习辅助
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课程详情
课程评价(431)
spContent=“互换性与测量技术”是涉机械类的一门重要技术基础课,它研究机械设计过程中几何量的精度设计与制造过程中偏差的控制。本课程涉及面广,综合应用性强,是现代机械设计的核心技能之一,也是实现产品制造质量的核心保障之一。因此,本课程是联系机械设计与生产工艺的纽带和桥梁,也是企业生产的重要技能之一。
“互换性与测量技术”是涉机械类的一门重要技术基础课,它研究机械设计过程中几何量的精度设计与制造过程中偏差的控制。本课程涉及面广,综合应用性强,是现代机械设计的核心技能之一,也是实现产品制造质量的核心保障之一。因此,本课程是联系机械设计与生产工艺的纽带和桥梁,也是企业生产的重要技能之一。
—— 课程团队
课程概述

互换性与测量技术是机械类各专业的一门重要技术基础课,它研究机械设计和制造过程中的精度设计与检测技术,是现代机械设计的核心技能之一,也是实现现代制造的核心保障技术之一。

在本课程的各个教学环节中,坚决贯彻金课“两性一度”的高标准,坚持知识能力与素质相结合、理论基础与创新意识相结合的教育理念,满足以“学习革命”推动高等教育人才培养的“质量革命”的要求。

本课程的主要任务是通过讲解、作业、实验和考试等教学环节,使学生初步获得机械工程技术人员所具备的精度设计与检测技术的基本知识和技能,同时在教学计划中承上启下,使学生在后继课程能独立完成基本的精度设计,如课程设计、毕业设计等。

授课目标

适应新工科的要求,培养学员的工程素养和创新能力,满足社会对机械工程人才的需要。

课程大纲
预备周
课时目标:使学习者了解“互换性”的工程意义和作用。
0.1 课程介绍及准备
0.2 什么是“互换性”
0.3 什么是“标准化”
0.4 什么是“优先数系”
0.5 小结及拓展资源
0.6 下周课前任务
第1周 线性尺寸公差
课时目标:通过学习,使学习者掌握线性尺寸公差的基本知识。
1.1 线性尺寸与公差
1.2 公差带及公差带示意图
1.3 小结及拓展资源
1.4 下周课前任务
第2周 配合尺寸与配合公差
课时目标:通过学习,使学习者掌握配合公差的基本知识。
2.1 配合尺寸与配合公差
2.2 常用公差与配合类型的选取
2.3 小结及拓展资源
2.4 下周课前任务
第3周 几何公差基础
课时目标:使学习者掌握几何公差的基础知识。
3.1 几何公差基础
3.2 小结及拓展资源
3.3 下周课前任务
第4周 几何公差带
课时目标:使学习者掌握几何公差带的概念,加深对几何公差标注的深度认识。
4.1 几何公差带
4.2 小结及拓展资源
4.3 下周课前任务
第5周 公差原则
课时目标:使学习者掌握公差原则,并能熟练运用之。
5.1 公差原则基础
5.2 公差原则
5.3 小结及拓展资源
5.4 下周课前任务
第6周 几何公差的选用与评定
课时目标:几何公差的选用及几何公差评定。
6.1 几何公差的选用
6.2 几何误差的评定
6.3 小结及拓展资源
6.4 下周课前任务
第7周 表面粗糙度
课时目标:讲授表面粗糙度的知识和标注方法。
7.1 表面粗糙度及其标注
7.2 表面粗糙度的评定及检测
7.3 小结及拓展资源
7.4 下周课前任务
第8周 测量技术基础
课时目标:了解公差测量与误差的数值处理方法。
8.1 测量技术基础
8.2 测量误差与处理方法
8.3 小结及拓展资源
8.4 下周课前任务
第9周 滚动轴承使用中的配合精度设计
课时目标:通过学习滚动轴承的相关知识,使学生初步掌握滚动轴承装配时的机械精度设计。
9.1 滚动轴承的互换性
9.2 滚动轴承使用中的配合精度选择
9.3 小结及拓展资源
9.4 下周课前任务
第10周 键联结的装配精度设计
课时目标:通过学习键联结的相关知识,使学生初步掌握普通平键装配的机械精度设计。
10.1 普通平键联结的配合公差选择与检测
10.2 矩形花键联结的配合公差选择与检测
10.3 小结及拓展资源
10.4 下周课前任务
第11周 圆柱齿轮的公差与检测
课时目标:通过学习,使学习者掌握圆柱齿轮精度检测指标及其检测方法。
11.1 齿轮传动的使用要求及其主要误差
11.2 齿轮传动的必检精度指标
11.3 齿轮传动的非必检精度指标
11.4 小结及拓展资源
11.5 下周课前任务
第12周 圆柱齿轮精度设计
课时目标:通过学习,使学习者掌握圆柱齿轮精度设计的基本方法。
12.1 齿坯或齿轮轴精度设计
12.2 齿轮副安装精度设计
12.3 小结及拓展资源
12.4 下周课前任务
第13周 圆柱螺纹公差与检测(选修)
课时目标:选修圆柱螺纹公差。
13.1 普通螺纹公差与互换性
13.2 普通螺纹检测与螺纹标记
13.3 小结及拓展资源
13.4 下周课前任务
第14周 圆锥公差与检测(选修)
课时目标:选修圆锥公差。
14.1 圆锥公差与检测
14.2 小结及拓展资源
14.3 下周课前任务
第15周 尺寸链(选修)
课时目标:选修尺寸链。
15.1 尺寸链及常用计算
15.2 小结及拓展资源
第16周 结课
课时目标:结课。
16.1 课程总结
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预备知识

本课程涉及面广,综合应用性强,要求上课前应具备以下先修课程的相关知识:

《工程制图》、《概率论与数理统计》,最好已经学过《机械原理》、《机械设计》。

参考资料

教材及参考书

1、推荐教材

              《互换性与测量技术》第2版

             

 

  编:胡业发

 

出版社: 机械工业出版社

 

出版或修订时间: 20228

 

2、推荐参考书

《互换性与技术测量》

 

  编: 罗冬平

 

出版社: 机械工业出版社

 

出版时间:20171

 

 

 



 


 


 


 

 

 



 


 


 


 



 


 


 


 


 

  

 


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常见问题

本课程涉及面广,综合应用性强,学时数少,繁琐的标准、项目和名词术语难于记忆,很多概念不容易理解,即使记住了概念,用起来有时又不知如何下手。

为此我们需要使用基于MOOC的混合式学习模式来提高学习效率和提升教学效果。

针对本课程基础性和工程性的特点,在教学的过程中,我们需坚持以下几项原则:

1上课前至少要看一遍微课视频,并将自己的疑问提交到讨论区

2、一定要关注作业、互评和测验提交的最后日期

3、课后,学生应当及时掌握当天的学习内容;

4、学生应当学会利用网络、图书馆查阅文献,掌握自己不懂的新知识,培养自主学习的能力;

5、学生应充分利用课堂面授的机会与老师、同学进行讨论交流,以便深刻内化知识。

 

武汉理工大学
4 位授课老师
庄可佳

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教授

张宏

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讲师

石绘

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讲师

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