古往今来，几乎所有人类活动都是发生在地球上，都与地球表面位置（即地理空间位置）息息相关。地理信息系统（Geographic Information System, GIS），是一种特定的空间信息系统，它是在计算机硬、软件系统支持下，对整个或部分地球表层（包括大气层）空间中的有关地理分布数据进行采集、处理、存储、分析、表达的技术系统。而对空间信息进行处理和分析一直是GIS的核心和重要功能之一。
空间分析的目的是在GIS的支持下，根据空间对象在时间和空间中的分布，从中提取空间对象（同类或不同类）之间的空间关系及其特征，获得其发生的规律和原因，并预测其发展趋势。GIS空间分析正是从GIS数据库挖掘知识的最重要工具之一。
由武汉理工大学资源与环境工程学院俞艳教授和周晗博士主讲的《空间分析》课程，可以帮助学生形成空间思维和培养空间分析能力，有助于同学们对广泛存在于地理、环境、生态、地质、社会、经济、人口等领域的空间问题的解决。
在课程结构上《空间分析》课程分理论教学和实验教学两大部分。基础理论教学共有九章，从方法论的角度，系统讲授地理数据空间分析的方法。实验教学开设6批次实验，从地理案例应用的角度，教授如何运用获取的地理数据，基于GIS软件分析解决各种与地理空间相关的社会经济领域的各种问题，并将研究结果以图、表、报告的形式展示，强化同学对空间分析基本原理和方法的理解和应用。
预祝每一位同学都能从《空间分析》课程中有所收获。
提升地理信息科学空间数据分析的维度与深度。针对在线教育的新形势，基于资源共享、教学互动、学习成效监督等方面的建设，着力于培养本科生的空间思维能力，重点培养学生独立分析地理问题与解决地理问题的能力，以提升大学生对现代地理学的认知，更好地服务于国民经济发展的各个领域。
建议先修课程：
地理信息系统原理、地图学、空间数据库、测量学
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
1、《地理信息系统空间分析原理》，编著：周成虎 等，出版社：科学出版社，2021.
2、《ArcGIS 地理信息系统空间分析实验教程》(第二版) ，主编：汤国安 等，出版社：科学出版社，2021.
3、《空间数据分析教程》，编著：王劲峰 等，出版社：科学出版社，2017.
4、《GIS空间分析原理与方法》(第二版)，编著：刘湘南 等，出版社：科学出版社，2017.
5、《GIS空间分析理论与方法》，主编：秦昆，出版社：武汉大学出版社，2010.
6、《GIS空间分析指南》，编著：（美）Andy Mitchell，出版社：测绘出版社，2011.
7、《Introduction to Geographic information system》,Third Edition, 编：（美）Kang-tsung Chang, 2006.
8、《地理信息系统概论》，编著：黄杏元 等，出版社：高等教育出版社，2008.
9、《地理信息系统－原理、方法和应用》，编著：邬伦 等，出版社：科学出版社，2012.
10、《城市地理信息系统》(第二版)，编著：张新长 等，出版社：科学出版社，2017.
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