spContent=本课程的主要特色在于，其不是简单地课程讲授，而是很好地体现思政课混合式教学改革的成果，突出现场教学和实践育人，增强学生对历史事件和现实生活的代入感。同时突出师生互动、生生互动，通过学习平台引导学生积极参与学习，在思辨的过程中提高认识问题分析问题解决问题的能力。
本课程的主要特色在于，其不是简单地课程讲授，而是很好地体现思政课混合式教学改革的成果，突出现场教学和实践育人，增强学生对历史事件和现实生活的代入感。同时突出师生互动、生生互动，通过学习平台引导学生积极参与学习，在思辨的过程中提高认识问题分析问题解决问题的能力。
—— 课程团队
课程概述
《思想道德修养与法律基础》是青年学生必修的一门思想政治理论课程。本课程以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大精神，进一步巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。本课程以学习践行社会主义核心价值观为主线，根据青年学生成长成才的基本规律，以培养担当民族复兴大任的时代新人为核心，以科学的世界观、人生观、价值观、道德观、职业观和与青年学生成长成才有关的法律基础知识为主要内容，综合运用相关学科知识，引导青年学生加强自身思想道德修养、增强法律意识的一门课程。
课程大纲
绪论
课时目标：1、通过学习，帮助学生了解中国发展的新方位，理解中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，明确自己肩负的历史使命和时代责任。2、把握本课程的特点，掌握学习本课程的学习方法，增强学习的积极性和主动性。
一、我们处在中国特色社会主义新时代
二、时代新人要以民族复兴为己任
第一章 人生的青春之问
课时目标：1、认识和理解人生观的基本内涵以及对人生的重要作用。认识和理解树立“服务人民、奉献社会”是科学高尚的人生追求。2、认识和理解美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。青年学生要在科学高尚的人生观指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。
一、正确认识人的本质
二、科学高尚的人生追求
三、创造有意义的人生
第二章 坚定理想信念
课时目标：1、明确理想与信念对于人生的重要作用。2、在分析个人理想与社会理想以及理想与现实的辩证关系的基础上，指明青年学生坚定信念，实现美好人生理想的现实道路。
一、理想信念是精神之“钙”
二、《学问梁家河》
三、《八月桂花遍地开 红军精神记心间》
第三章 弘扬中国精神
课时目标：引导学生理解和掌握中国精神的传承与价值，认识爱国主义的时代价值，理解以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，做一个坚定的爱国者。
一、重精神是中华民族的优秀传统
二、做忠诚爱国者
三、改革创新的时代精神
第四章 践行社会主义核心价值观
课时目标：引导学生理解和认识社会主义核心价值观的基本内容，理解和认识社会主义核心价值观的历史底蕴、现实基础、道义力量，引导学生积极努力做社会主义核心价值观的践行者，扣好人生的第一个扣子。
一、社会主义核心价值观----全体人民共同的价值追求
二、践行社会主义核心价值观----扣好人生的第一粒扣子
第五章 明大德守公德严私德
课时目标：1、引导学生继承和弘扬中华民族优良道德传统与中国革命道德，把握社会主义道德建设的核心、原则，自觉恪守公民基本道德规范，努力养成良好的道德品质，积极投身崇德向善的道德实践。2、引导学生认识三大生活各自的基本特点和道德规范要求，自觉加强道德修养，追求崇高道德境界，做践行社会主义核心价值观的模范。
一、 国无德不兴 人无德不立
二、弘扬中国革命道德
三、家庭美德
第六章 尊法学法守法用法
课时目标：1、引导学生理解和认识法律的基础知识，领会社会主义法律精神，掌握宪法在法律体系中的地位和作用，理解中国特色社会主义法律体系的意义和内容，认识全面依法治国的基本格局。2、引导学生理解和认识法治的含义，是治国理政的基本方式，掌握用法治思维思考问题，用法治方式解决问题的基本要求和方法，增强法律意识，提高运用法律的能力。3、引导学生理解和认识法律权利与法律义务的含义，理解我国宪法法律规定的权利与义务，理解和认识依法行使权利与履行义务的内涵。
一、 尊法学法守法用法之奉法者强
二、尊法学法守法用法之培养法治思维
三、尊法学法守法用法之尊重和维护法律权威
四、 尊法学法守法用法之依法行使权利与履行义务
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