新能源汽车
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课程详情
课程评价
spContent=新能源汽车林林总总，涉及多个学科和领域，难以理解和系统分析，不便于形成系统性知识与理论。本课程通过传统汽车与新能源汽车的结构和工作原理的对比授课模式，将传统燃料汽车与新能源汽车从产业发展方向与政策，结构和工作原理，各类汽车的优缺点等多个维度进行系统梳理，以电动汽车为重点，涉及新能源汽车的方方面面，为学习者提供了一个简易全面的系统认知可能。课程涉及专业知识、思政知识、职业素养要求，以及传统文化，是一种多学科有机融合的创新与探索。
—— 课程团队
课程概述

课程立足于习近平总书记对发展新能源汽车的重要指示，基于发展中的产业和技术问题，采用同类对比的模式进行授课，并将授课内容收敛至电动汽车这一重点方向。课程内容设计从多种新能源汽车技术优缺点出发，从国家顶层设计展开，进入电动汽车核心与外围技术领域，剖析电动汽车的结构与功能，分析之制配套的服务与技术，将相关问题进行全方位解析。课程教学设计中，充分考虑课程思政建设目标，以习近平总书记和中央对于相关内容的重要讲话和指示精神为内容，课程开篇进行导入，以具体技术和知识为单元将课程内容展开，以前述内容对从业人员的职业素养要求进行总结，并以体现生态发展理念的古诗词收尾，形成了以“立德树人”为根本教育目的完整单元。课程基于良好的整体和单元设计，在学习过程中，既适用于系统学习，也适用于碎片化学习。


授课目标

《新能源汽车》慕课牢牢把握当今新能源汽车的结构和工作原理，并通过对比新能源汽车与传统汽车的结构和工作原理进行授课，旨在进一步做好新能源汽车人才的培训。慕课设计思路主要具有以下8个特色：

（1）课程思政建设的引入慕课设计；

（2）根据团队授课的技术专长进行整体设计；

（3）专业技术对人员素质要求的三全育人设计； 

（4）穿插传统文化融汇的文化育人模式； 

（5）系统配套完善的课程体系模式；

（6）跨学科融合交叉的应用型本科课程探索；

（7）持续开发与完善的系统体系设计；

（8）全资料配置的持续优化模式。


课程大纲
预备知识

汽车构造与汽车理论

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

《新能源汽车技术解析》作者:崔胜民 编著出版社:化学工业出版社 出版时间:2016年05月 

常见问题

无