习近平总书记视察中国政法大学所作重要讲话指出： 我们有我们的历史文化，有我们的体制机制，有我们的国情，我们的国家治理有其他国家不可比拟的特殊性和复杂性，也有我们自己长期积累的经验和优势，在法学学科体系建设上要有底气、有自信。努力以中国智慧、中国实践为世界法治文明建设作出贡献。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。学习中国传统法律文化，可以坚定文化自信。

       立足中国的历史和实践，总结中国经验和智慧，提出具有中国气派、中国风格的法治理论，继承中华优秀法律传统，创造具有中国特色的法律文化，加快建成法治国家、法治政府、法治社会的步伐。

       这门课主要学习五个方面的内容：

       一、中国法的起源与特征

       二、中国古代不同历史时期的立法

       三、中国古代的司法经验和智慧

       四、中国传统法律文化的载体

       五：中国古代法制演进中的杰出代表人物及其司法活动

       中国传统法律文化是法学课程体系的一个重要分支。通过学习这门课，我们可以发现传统与现代中国人面对法律问题、法律现象共同的思维规律，进而深入了解传统社会的文化和生活哲学，可以弥补现代社会的诸多不足，为法治社会建设奠定坚实的基础。 通过讲故事讲解中国传统法律文化是本课程的特色。

1. 让学生了解中国传统法律发展的脉络和特征；

2. 让学生理解中国传统法律的精神；

3. 让学生掌握中国古代法典和重要的法律思想；

4. 让学生熟悉中国传统法律文化中蕴含的智慧和经验；

5. 增强学生的法律认知，培养其法律思维。
   

掌握中国历史的基本脉络。熟悉朝代歌：夏商与西周，东周分两段。春秋与战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。

了解古老的中华法系。

1、武树臣著：《中国传统法律文化》，北京：北京大学出版社，1994年版；

2、徐忠明著：《思考与批评—解读中国法律文化》，北京：法律出版社，2000年版；

3、范忠信著：《中国法律传统的基本精神》，济南：山东人民出版社，2001年版；

4、胡旭晟著：《解释性的法史学：以中国传统法律文化的研究为侧重点》，北京：中国政法大学出版社，2005年版；

5、曾宪义 总主编：《中国传统法律文化研究》，北京：中国人民大学出版社，2011年版；

6、侯欣一著：《中国法律思想史》，北京：中国政法大学出版社，2016年版；

7、叶孝信、郭建主编：《中国法制史》，上海：复旦大学出版社2017年版；

8、丘汉平编：《历代刑法志》，北京：商务印书馆，2017年版；

9、张晋藩著：《中国传统法律文化十二讲》，北京：高等教育出版社出版，2018年版；

10、郭建著：《中国传统法律文化精讲》，上海：复旦大学出版社，2020年版。