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品读道家智慧
第15次开课
开课时间: 2024年09月06日 ~ 2024年12月15日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 1301 人参加
认证学习
认证成绩和证书
智能问答和解析
视频学习辅助
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课程评价(511)
spContent=大道至简,大象无形。南怀瑾先生曾有一个形象的比喻:儒家像粮店,佛家像百货店,而道家像药店。当我们面临着这么多的困扰、困惑的时候,老子和庄子的道家智慧,在很多方面能够为我们答疑解惑。本课程将引领各位探讨中国文化的根源之一,道家智慧。让我们一起来领略老子和庄子的人格魅力与精神境界!
大道至简,大象无形。南怀瑾先生曾有一个形象的比喻:儒家像粮店,佛家像百货店,而道家像药店。当我们面临着这么多的困扰、困惑的时候,老子和庄子的道家智慧,在很多方面能够为我们答疑解惑。本课程将引领各位探讨中国文化的根源之一,道家智慧。让我们一起来领略老子和庄子的人格魅力与精神境界!
—— 课程团队
课程概述

儒家和道家,都是中国文化的主流。儒家塑造着国人的社会人格,道家则成就着国人的自然人格。道家的智慧,博大精深,学理深奥,以“道”为核心,以“自然”与“无为”为基本范畴,对为人处事与政治哲学有着深远的影响,具有重要的现代价值。

本课程主要分三大部分:道家的渊源和宗旨;老子其人其书其道;庄子其人其书其道。着重阐述了道家的渊源和宗旨,老子和庄子的智慧精要及其现代价值。

课程大纲

第一周 道家的渊源和宗旨

1.1 绪论

1.2 道家的渊源

阅读材料

第一周 单元测试

第二周 道家的渊源和宗旨

1.3 道家的宗旨:清

1.4 道家的宗旨:虚

1.5 道家的宗旨:卑

1.6 道家的宗旨:弱

第二周 单元测试

第二周 单元作业

第三周 老子其人其书其道

2.1 老子其人

2.2 老子其书:《道德经》

第三周 单元测试

第三周 单元作业

第四周 老子其人其书其道

2.3 上善若水:水善利万物而不争

2.4 上善若水:居善地与心善渊

2.5 上善若水:与善仁与言善信

2.6 上善若水:正善治和事善能

2.7 上善若水:动善时

第四周 单元测试

第五周 老子其人其书其道

2.8 反者道之动:返璞归真与反向思维

2.9 反者道之动:相反相成之无用之用

课外阅读

第五周 单元测试

第六周 老子其人其书其道

2.10 反者道之动之无为之为

2.11 反者道之动之福祸相依

课外阅读

第六周 单元测试

第六周 单元作业

第七周 庄子其人其书其道

3.1 庄子其人

3.2 《庄子》其书

课外阅读

第八周 庄子其人其书其道

课堂讨论

3.3 庄子之境界

3.4 认识论之齐万物

3.5 认识论之齐是非

课外阅读

第八周 单元测试

第九周 庄子其人其书其道

3.6 认识论之齐生死

3.7 实践论之技近乎道

课外阅读

第九周 单元测试

第十周 道家与中国音乐

4.1 道法自然中的音乐观

4.2 大音希声中的音乐观

4.3 独与天地精神往来

展开全部
预备知识
  1. 精读王弼版的《道德经》。
  2. 了解《庄子·内篇》各章大旨及寓言故事。
参考资料

1.南怀瑾:《老子他说》,复旦大学出版社,2005年版;

2.陈鼓应:《庄子今注今译》,中华书局,20108月版;

3.鲍鹏山:《寂寞圣哲》(老庄部分),蒙古出版中心,2006年版;

4.《道德经》,王弼版即可;

5.《道德经说什么》,江西人民出版社,2019年版。

6. 《庄子说什么》,江西人民出版社,2021年版。

常见问题

1.本课程是一门研究探讨型课程,很多内容尚可作进一步研究,所以并不是定论性内容;

2.关于《道德经》很多原句存在着不同断句、解释,是正常的,可以开展学术讨论;

3.对课后的客观题一般有明确答案,讨论题并无标准答案,只要持之有据,言之有理即可,鼓励提出独 特创见;

4.开展学术讨论要注意语言文明。

西安交通大学
1 位授课老师
韩鹏杰

韩鹏杰

西安交通大学教授、硕士生导师

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