课程内容以中国传统文化的基本精神为主线，整体上按四大模块分类组合：一、作为主导思想的儒道释文化；二、政治、军事、伦理文化；三、美学与文学艺术文化；四、科学技术文化。从多层次、多角度展示了中国传统文化的主要内容和特色，最后归结到世界格局中的中国文化和新世纪中国文化的展望。结构清晰，自成体系。通过此课程的学习，使学生对中国传统文化的发展历史有一定了解，对各类文化概况有一定的认识。
通过一个学期的学习，让同学们能够燃起对中国传统文化的兴趣，把握中国传统文化的精义，以更好地领悟与传承。
第一章 漫谈中国传统文化
1 谈谈文化
2 对中国民族传统文化思想的再认识
第一章单元测评
第二章 中国传统文化的基本精神
1 文明研究的价值
2 以人为本
3 崇德重义
4 持中贵和
5 实践理性
第二章单元测试
第三章 儒学与中国传统文化
1 孔子说“仁”(上)
2.孔子说“仁”（下）
3.“天人合一”的内涵
4.良知的学说
第三章单元测评
第四章 《老子》与中国传统文化
1 老子其人
2 《老子》其书
3 老子的思想（上）
4 老子的思想（下）
第四章单元测试
第五章 庄子
1 鲲鹏寓言（上）
2 鲲鹏寓言（下）
3 天籁寓言（上）
4 天籁寓言（下）
5 庖丁解牛
6 秦失吊老聃
第五章单元测试
第六章 佛教文化
1 释迦牟尼
2 佛典翻译与西行取经
3 禅法初传
4 禅宗的产生
5 禅宗的特点
第六章单元测试
第七章 中国古典文学
1 诗经
2 元曲
3 红楼梦
第七章单元测试
第八章 中国传统音乐之美
1 中国音乐之美（上）
2 中国音乐之美（下）
3 伯牙与《流水》
4.古音琴韵（上）
5.古音琴韵（下）
第八章单元测试
第九章 再现中国传统绘画之精髓
1.中国传统艺术与西方古典艺术的差异及根源
2.中西传统绘画方式的异同
3.中国传统绘画之色彩魅力
4.中西绘画透视的差异性
5.中西绘画线条表现的同与异
第九章单元测试
第十章 中华民族传统文化与书法艺术
1 书法是什么（上）
2 书法是什么（下）
3 用中华传统文化思想解读书法的笔画
4 用中国传统文化思想解读书法的结字与章法
第十章单元测试
第十一章 中国传统史学文化概论
1 史学在中国传统文化中的地位
2 中国传统史学之特点
3 中国传统史学文化意韵
第十一章单元测试
已参加全国高考进入大学或高职专科就读的学生均可选修。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
1、《中国传统文化精义》（课程配套教材），钟明善、张蓉、李
娟，西安交通大学出版社，2009；
2、《书法鉴赏》，钟明善，高等教育出版社，2010；
3、《中西哲学文献解读》，龚建平，邓妙子，中国社会科学出版
社，2008；
4、《中国古代哲学论著专题研究》，韩鹏杰，李娟，韩柳，西安交
通大学出版社，2013；
5、《中国文化的艺术精神》，张蓉、韩鹏杰、陆卫明，西安交通大
学出版社，2001；
6、《华夏艺术历程》，韩鹏杰、李红、李娟等，西安交通大学出版
社，2004；
1.本课程是一门研究探讨型课程，很多内容尚可作进一步研究，所以并不
是定论性内容；
2.对课后的客观题一般有明确答案，讨论题并无标准答案，只要持之有
据，言之有理即可，鼓励提出独 特创见；
3.开展学术讨论要注意语言文明。
教授
由高教社联手网易推出，让每一个有提升愿望的用户能够学到中国知名高校的课程，并获得认证。
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