spContent=《大学日语 发展篇》是《大学日语》、《大学日语 提高篇》、《大学日语进阶篇》的后续慕课课程。本课程使用“十二五”国家规划教材《新大学日语标准教程 基础篇2》。讲解后七课内容。适合学习过前三篇慕课的同学以及有一定日语学习基础的同学。
《大学日语 发展篇》是《大学日语》、《大学日语 提高篇》、《大学日语进阶篇》的后续慕课课程。本课程使用“十二五”国家规划教材《新大学日语标准教程 基础篇2》。讲解后七课内容。适合学习过前三篇慕课的同学以及有一定日语学习基础的同学。
—— 课程团队
课程概述
《大学日语 发展篇》是《大学日语》、《大学日语 提高篇》、《大学日语 进阶篇》的继续,可供学习过前三门课程的学习者或者有一定日语基础的学习者进一步提高日语综合能力。学习完该课程,基本达到日本语能力考试(JLPT)四级水平。
本课程依托高等教育出版社“十二五”国家级规划教材《新大学日语标准教程 基础篇2》。全书共有15课。在线下学完一课需要四课时。我们在线上把它分成《大学日语 进阶篇》和《大学日语 发展篇》。《进阶篇》该教材前八课,《发展篇》为后七课。《发展篇》中,以几名留学生为主线,围绕他们在日本的学习和生活,每一课一个主题,通过具体场景和人物设置,使学习者掌握相关日语词汇和语法的使用环境,能够实际运用。具体主题包括:科技(互联网和手机)、社会文化和异文化交际(礼仪和动漫)、生活(体育和旅行)等,基本涵盖留学日本的场面和话题,同时尽可能反映当代日本的社会生活。
学习本门课程,可以进一步深入了解日语语言和日本社会文化。
课程特点在于:一线教学团队集体授课,讲练结合。
教学安排包括:线下教材配套,线上视频教学,课后在线讨论,师生答疑互动。
授课目标
综合提升学习者日语运用能力。
进一步了解日本社会和文化。
拓展跨文化交际能力。
课程大纲
第九章 手机
课时目标:1.手机使用、注意事项等相关表达2.手机相关术语的表述形式3.形式名词的用法(2)①どこかへ行きましょう。②A:これはどこで買いましたか。B:どこって、中国ですよ。③家もあれば車もあります。④母に電話をすることを忘れました。⑤ケータイはいつでもどこでも利用できます。⑥10分だけ休みましょう。
9.1 词汇
9.2 语法和句型
9.3 会话和短文
9.4 常用口语表达和知识窗
9.5 课后练习
第十章 互联网的使用
课时目标:1.有关网络使用的常见表达2.条件的表达形式(3) ①東京に着いたら、電話をしてください。②そんなことは子供でもわかります。③体が小さいながら、力が大きいです。
10.1 词汇
10.2 语法和句型
10.3 会话和短文
10.4 常用口语表达
10.5 课后练习
第十一章 体育
课时目标:1.常见体育项目的说法及相关表达2.条件的表达形式(4) ①頭もいいし、体も丈夫です。②この時計は進むことがあります。③走っても間に合いません。④うるさくても我慢してください。⑤大学院生としてこの大学で勉強しています。
11.1 词汇
11.2 语法和句型
11.3 会话和短文
11.4 常用口语表达和知识窗
11.5 课后练习
第十二章 礼貌
课时目标:1.基本礼貌常识的相关表达2.比喻的表达方式 ①ほかの人に話してはいけません。②帰ってもいいです。③この景色は絵のようです。④君のような優しい人は少ないです。
12.1 词汇
12.2 语法和句型
12.3 会话和短文
12.4 常用口语表达
12.5 课后练习
第十三章 漫画
课时目标:1.漫画、动画的相关表达2.意志、邀约的表达(2) ①買うか借りるか早く決めてください。②その人に会ったことがあります。③タバコもお酒もやめるつもりです。
13.1 词汇
13.2 语法和句型
13.3 会话和短文
13.4 常用口语表达和知识窗
13.5 课后练习
第十四章 爱好
课时目标:1.介绍自己的爱好的相关表达2.趋向性补助动词的用法 ①練習すればするほど上手になります。②気温が上がってきました。③物価がだんだん下がっていきました。
14.1 词汇
14.2 语法和句型
14.3 会话和短文
14.4 常用口语表达
14.5 课后练习
第十五章 在日本旅行
课时目标:1.有关旅行的相关表达2.尝试做某一动作的表达方式3.动作结束、完成的表达方式 ①ありがとうとお礼を言いました。②私は田中と申します。③ペンとか鉛筆とか持っていく必要がありません。④刺身を食べてみます。⑤レポートを書いてしまいました。
15.1 词汇
15.2 语法和句型
15.3 会话和短文
15.4 常用口语表达和知识窗
15.5 课后练习
第十六章 复习总结
课时目标:1.动词普通体,活用形 2.助词总结 3.补助动词总结 4.表达意图 5.会话策略 6.后缀用法 7.文章阅读
16.1 第一单元小结
16.1 第二单元小结
16.2 第三单元小结
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预备知识
本课程学习需要一定的日语语言学习基础。适用于满足以下条件之一的学习者。
1.学习过慕课《大学日语》、《大学日语 提高篇》和《大学日语 进阶篇》。
2.学习(包括自学)日语课程180学时以上的学习者。
证书要求
在规定时间内学习完所有课程,完成课后检测并按时提交,参加讨论区的讨论,在规定时间内参加考试并且合格者,可申请认证证书。(平台不再支持免费电子证书,只提供认证证书)
参考资料
教材:
《新大学日语标准教程 基础篇2》 高等教育出版社 (本课程使用教材)
《新大学日语标准教程 基础篇1》 高等教育出版社 (前期课程参考教材)
其他学习资源:
名师专栏《零基础日语训练营》(适用对象:零起点日语学习者)
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常见问题
问:是否需要教材?
答:建议购买教材。一本教材在手,会有利于课前预习和课后的复习巩固,尤其是进阶篇和发展篇在学习内容有了一定的难度。
如果不购买教材,那就需要学习者用心做好笔记。
教材信息:
《新大学日语标准教程2》(第二版,陈俊森、张文丽主编,高等教育出版社,2016)
问:课程名称叫《发展篇》,是不是要有一定的日语基础啊?
答:是的,累计学习日语在180小时以上,不论自学还是线上线下参加课程都行。(当然,平时爱看动漫、追剧、喜爱日本文化,对自己的语言学习能力有信心的人,欢迎直接进入哦!)
问:学习这门课,是否必须修完《大学日语》课程?
答:不需要。如果你有基础,可以直接学习《大学日语发展篇》。当然,我们也建议你先学习《大学日语》、《大学日语提高篇》和《大学日语进阶篇》课程,这样知识更加体系化,利于消化吸收。
问:能否同时学习《大学日语》和《大学日语提高篇》《大学日语进阶篇》《大学日语发展篇》?
答:可以,只要你学有余力。鼓励你发挥追剧的热情来学习!O(∩_∩)O哈哈哈~
问:如果不能按时提交作业怎么办?
答:在8次作业中,提交5次就能有考试资格。
问:什么时候上新?
答:每周二上午10:00。