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临床思维培养与实践指导
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课程详情
课程评价
spContent=医学不仅是一门科学，更是一门艺术。它既需要我们拥有扎实的理论基础，又需要我们具备丰富的实践经验。而在这个过程中，临床思维能力显得尤为重要。临床思维是医生利用医学知识、实践经验以及逻辑推理，对病人的病情进行诊断与治疗的能力，是临床医生所必备的素质和基本功之一，是临床决策的基础和前提。因此，我们开设了这门临床思维培养与实践指导课程，系统讲授临床思维的概念、内涵、原则、方法、技巧、提升，并通过对经典疾病案例进行详细地剖析，带领同学梳理、分析、总结、判断，从而培养临床诊断和治疗决策的思维能力，旨在帮助大家更好地理解临床思维，掌握临床思维的方法，提高临床思维的能力。我们相信，通过这门课程的学习，大家不仅能够提高临床思维能力，更能够提高医疗水平，为病人提供更好的医疗服务。教学名师、临床教授、网红教师、经典病例举一反三，让我们一起开启临床思维培养与实践指导的旅程，一起为医学的进步、为人们的健康而努力吧！
—— 课程团队
课程概述

    临床思维培养与实践指导课程旨在提高医学生的临床思维能力和实践能力。课程内容包括临床思维的基本概念、临床思维的形成过程、应用方法以及临床实践的指导。通过本课程的学习，学生将掌握临床思维的基本原理和实践方法，提高临床诊断和治疗能力。

   临床思维是指运用医学科学、自然科学、人文社会科学和行为科学的知识，以患者为中心，通过充分的沟通和交流，进行病史采集、体格检查和必要的实验室检查，结合可利用的最佳证据和信息，结合患者的家庭和人文背景，根据患者的症状等多方面信息进行批判性的分析、综合、类比、判断和鉴别诊断，形成诊断、治疗、康复和预防的个性化方案，并予以执行和修正的思维过程和思维活动。临床思维是临床决策的基础和前提，是医学生向临床医生角色转化的关键能力之一，也是培养可信赖的、有情怀的卓越医生的必修实践课程。

   《临床思维培养与实践指导》课程定位临床医学实践阶段本科生、规培生、研究生等，通过精炼的专业知识、丰富的经验技巧、典型的病例案例、真实的临床情景、缜密的思维培养、生动的实操训练，系统讲授了临床思维的概念、内涵、原则、方法、技巧、提升，认识思维结构和一般规律，掌握临床思维理论和应用方法。并通过不同专业经典疾病案例，带领同学梳理、分析、总结、判断，培养临床诊断思维和治疗决策思维能力，是临床医生必需基本功之一、也是成就会看病、有温度的卓越医生的必修课程。

授课目标

  1. 掌握临床思维理论和应用方法。

  2. 培养临床诊断思维和治疗决策思维能力。

  3. 提高学员的临床思维能力和实践能力。


课程大纲
预备知识

基础医学和临床医学相关学科课程、临床实践基础、诊断学、临床技能学等前期预备知识。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

人民卫生出版社规划教材、数字教程、专业网站。

常见问题

问题：本课程适用对象？

回答：临床医学院校教育（5年制、5+3一体化、长学制、实验班等）、毕业后教育（住院医师规范化培训、专业学位研究生教育）、继续医学教育（医学进修教育）及青年临床医师。