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英语思辨与交流
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课程评价
spContent=“英语思辨与交流”课程是英语演讲的进阶课程,体现通识教育及外语素质教育培养“全人”的核心精神,以人文教育为根基,借助思辨与交流涉及到的主要技能与因素,从学习者素质、知识、能力三方面入手,着重培养学生的国际视野、思辨能力、跨文化交际能力及有效沟通的能力。
—— 课程团队
课程概述

本课程教学内容介绍思辨与交流相关理论、方法及技巧,采用讲解、举例示范、课外操练相结合的形式,帮助学生加深对英语思辨与有效交流的理解,掌握基本技能,提高实际操作能力,在讲授相关知识与技能的同时,辅以练习、任务、讨论、测试等环节,以促进学生自主学习,拓宽知识面,提高对国内外大事的敏感度,提高其严谨的科学意识,增强逻辑思维能力,并进一步提高英语听力及口头表达能力。

课程将体现“自主学习”+“讨论答疑”+“扩展训练”的教学改革:课程视频着重介绍思辨与交流相关理论知识;答疑区根据学生反馈,解决每单元重点、难点,并根据课后习题评估学生对知识点的掌握情况;通过讨论区的互动,教师可针对具有普遍性的问题着重强调,进一步给予指导,引导学生提高思辨及表达能力;通过课程提供的辅助材料,学生可以进行扩展学习;鼓励学生通过参加英语演讲、辩论、模联等赛事得到锻炼,获得更多实践经验。

课程评价采用教师参与+学生互评、正向激励为主的评价体系:期末结课测试为主观题,综合评估课程学习成果。


课程声明

本课程在建设过程中参考、借鉴了有关教材、慕课课程及其它网络资源的优秀元素和内容。如果侵犯到您(们)的权益,请及时与我们团队联系,以便及时修正和改正。感谢大家参与“英语思辨与交流”课程学习!

授课目标

本课程教学内容介绍思辨与交流相关理论、方法及技巧,采用讲解、举例示范、课外操练相结合的形式,帮助学生加深对英语思辨与有效交流的理解,掌握基本技能,提高实际操作能力,在讲授相关知识与技能的同时,辅以练习、任务、讨论、测试等环节,以促进学生自主学习,拓宽知识面,提高对国内外大事的敏感度,提高其严谨的科学意识,增强逻辑思维能力,并进一步提高英语听力及口头表达能力。

课程大纲
预备知识

修习过英语演讲课或英语口语课

参考资料

主要参考:

1)     Moore, Brooke N. & Richard Parker(2014). Critical Thinking [《批判性思维(原书第10版)》朱素梅 ]. China Machine Press [机械工业出版社].

2)     Paul, Richard & Linda Elder(2016). Thinkers Guide Library [《思想者指南系列丛书》]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research. [外语教学与研究出版社].

3)     Paul, Richard & Linda Elder(2020). Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life [《批判性思维工具(原书第3版)》侯玉波 姜佟琳 等译]. Beijin: China Machine Press [机械工业出版社].

4)     Ruggiero, Vincent Ryan(2013). The Art of Thinking: A Guide to Critical and Creative Thought [《思考的艺术(原书第10版)》金盛华 李红霞 邹红 等译]. Beijin: China Machine Press [机械工业出版社].

5)     Seay, Gary & Susana Nuccetelli(2013). How to Think Logically [《逻辑思维简易入门》廖备水 雷丽赟 冯立荣 ]. Beijin: China Machine Press [机械工业出版社].

6)     Browne, Neil & Stuart Little (2019) Asking the Right Questions: A Guide to Critical Thinking [《学会提问(原书第11版)》吴礼敬 ]. Beijin: China Machine Press [机械工业出版社].

7)     Young, Scott(2013).Learn More Study Less [《如何高效学习》 程冕 ]. Beijin: China Machine Press [机械工业出版社].

8)     Trapp, Robert等著 (2016). Building Global Relations Through Debate [《思辨精英:英语辩论——构筑全球视角》] . Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press [外语教学与研究出版社].

9)     Lucas, Stephen E. & Paul Stob (2021). The Art of Public Speaking (13th ed.) [《演讲的艺术》第十三版-中国版].. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press [外语教学与研究出版社].


其他参考资料见各单元非视频资料。