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研究性英语期刊论文写作
第12次开课
开课时间: 2025年02月10日 ~ 2025年05月26日
学时安排: 2-5小时每周
进行至第8周,共16周 已有 599 人参加
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课程评价(26)
spContent=课程从宏观到微观,先总后分,从介绍研究性英语论文写作的一般性原则入手,提供研究性英语学术期刊论文写作方法的总体思路和框架,陈述不同学科英语论文写作的通则以及最主要的几种期刊论文体裁,并以应用语言学和语言经济学为例,对实证性论文和综述性论文的写作方法进行详细介绍。
课程从宏观到微观,先总后分,从介绍研究性英语论文写作的一般性原则入手,提供研究性英语学术期刊论文写作方法的总体思路和框架,陈述不同学科英语论文写作的通则以及最主要的几种期刊论文体裁,并以应用语言学和语言经济学为例,对实证性论文和综述性论文的写作方法进行详细介绍。
—— 课程团队
课程概述

 本课程继续秉持英语写作系列慕课的一贯思路和理念,即“基于使用的二语习得观”、“产出导向型”、“读-写-思-创”和“学以致用”原则。课程从宏观到微观,先总后分,从介绍研究性英语论文写作的一般性原则入手,提供研究性英语学术期刊论文写作方法的总体思路和框架,陈述不同学科英语论文写作的通则以及最主要的几种期刊论文体裁,并以应用语言学和语言经济学为例,对实证性论文和综述性论文的写作方法进行详细介绍。课程完全根据开放性课程改革的思路进行设计,内容包括各章节的相关样本文献、授课视频、课堂讨论、写作练习以及其他相关的拓展性阅读和练习资源。从理念到实践,本课程都以培养学习者识别提取、概括总结、分析评判三个认知层次的融合和由浅入深的递进为指南,并最终引导其将知识付诸实践。

 鉴于跨学科研究的日益频繁和常态化,本课程有意识地将语言经济学研究性论文作为样本,并邀请国内该研究领域的权威专家张卫国教授讲授相关课程,揭示跨学科研究的繁复之美。

课程大纲

1. Where to Start to Write a Journal Article

0 Introduction

1.1 Why and How

1.2 Making an Outline

1.3 Writing Your Paper

1.4 Discussion

Lec 1 单元测验

2. Classification of Journal Articles

2.1 Overview

2.2 Empirical Articles

2.3 Review Articles

2.4 Discussion

Lec 2 单元测验

3. How to Write a Journal Article in Applied Linguistics

3.1 Lead-in--Questions for Discussion

3.2 Abstract

3.3 Introduction

3.4 Literature Review

3.5 Research Questions

3.6 Research Methods

3.7 Results

3.8 Discussion

3.9 Conclusion and Miscellany

3.10 Discussion

Lec 3 单元测验

4. Writing an Empirical Article of Economics

4.1 Writing an Empirical Article of Economics (1)

4.2 Writing an Empirical Article of Economics (2)

4.3 Discussion

Lec 4 单元测验

5. Writing a Review Article of Economics

5.1 Writing a Review Article of Economics (1)

5.2 Writing a Review Article of Economics (2)

5.3 Discussion

Lec 5 单元测验

6. Logical Fallacies

6. 1 Logical Fallacies (1)

6. 2 Logical Fallacies (2)

6.3 Discussion

Lec 6 单元测验

7. Formatting your references

7.1 General know-hows of documentation

7.2 Principles for citing sources

7.3 How to use Endnote

7.4 Discussion

Lec 7 单元测验

8. Submission and Response to Reviewer Feedback

8.1 Submission

8.2 How to respond to reviewer feedback

8.3 Discussion

Lec 8 单元测验

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参考资料

Publication manual of the American psychological association (6th edition). Washington: American Psychological Association.


MLA Handbook (8th edition)

厦门大学
3 位授课老师
江桂英

江桂英

教授

张卫国

张卫国

教授

张坤坤

张坤坤

助理教授

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