《英语视听（III）》是难度中等的基本语言技能训练课程，属于专业基础课。课程采用视、听、说结合的教学理念，运用任务型、协作探究、小组合作等教学模式，旨在创造一种仿真的英语视、听、说情景，达到听说能力同步提高的目的。课程将通过专门系统的听说技能训练，包括对真实状态下较长的英美人士之间的对话和广播新闻的训练，侧重于学生对主要信息整体把握的技能训练，同时培养学生的课外自主学习能力。

  通过本课程的学习，学生应该具备听懂美语、英国英语一般生活题材、正常速度新闻的能力。能够基本在理解听力材料的基础上，掌握如要点记录、把握主题句、主要思想等技能。同时，学生应熟悉各种英语变体，培养良好的英语语感，了解英美国家的基本的文化历史背景，使听力能力由初等水平逐渐提高到中等水平，为培养全面的英语交际及学习能力奠定良好的基础。

  本课程开设在本科阶段第三学期，线下32学时，线上16学时，共计48学时。课程内容体系包括语言知识（语音、语法、词汇等）、背景知识（政治、经济、社会、文化等）、语言技能（听力理解能力、口头表达能力、笔记能力、记忆能力等）和信息知识四大模块。各个知识模块主要依托主体音频教材《英语听力入门3000step by step 3》的体系结构进行组织，以确保教学内容在整体上的科学性、系统性、针对性。教学设计包含15个单元，涉及国际关系、地球与环境、经济趋势、空间探索、饮食健康、科技创新、未来通信、新奇建筑等主题。针对每个单元的主题对教材内容进行适当取舍，并围绕单元主题补充了大量网络辅助音视频资源和口语训练材料，力求呈现材料的多样性、时效性和新颖性。

1.知识目标—以听增知：了解英语国家基本的文化历史背景，熟悉英语国家一般生活题材、话题、时事新闻，在基本理解听力材料的基础上，熟悉各种英语变体，培养良好的英语语感。

2.能力目标—以听促能：强化听说学习策略训练，通过大量听说技能模仿、训练和语言实践活动，培养学生全面的语言综合应用能力、跨文化交流能力、获取新知识和新技能的能力、自主学习与合作学习的能力。

3.素养目标—以听蓄养：批判性地理解、借鉴、吸收各种视听说素材，具有信息整合归纳、分析判断、运用赏鉴的素养，具备跨文化意识和批判性思维。

4.思政目标—以听育人：依托网络平台多样化、开放性和时效性的音视频资源，了解中国国情和国内外最新时政新闻，关注世界发展，具有家国情怀与国际视野，具备服务社会、服务国家的能力。

  本课程主要针对英语专业大二学生或非英语专业大三、大四学生，要求具有一定的知识基础:能够听懂中级难度的听力材料，理解大意，领会作者的态度、感情和真实意图；具有一定的听力技能和听力策略；具备日常所需基本的词汇量和一定的语法知识。

1. 《英语听力入门3000 step by step 3》，张民伦主编，上海：华东师范大学出版社，2017年第4版；

2. 《现代大学英语听力》，杨立民总主编，北京：外语教学与研究出版社，2008年第1版；

3. 《现代大学英语口语》，杨立民总主编，北京：外语教学与研究出版社，2012年第1版；

4. 《英语听力教程》，张民伦主编， 北京：高等教育出版社，2006年第1版；

5. 《挑战英语视听》，孙迎晖主编，北京：北京师范大学出版社，2014年第1版；

6. 可可英语网 (https://www.kekenet.com/)； 

7. CNN student news (https://www.listeningexpress.com/cnn10/);

8. Columbia Broadcasting System (CBS)(https://www.cbs.com/)； 

9. Cable News Network (CNN) (https://www.cnn.com/)； 

10. National Broadcasting Company (NBC)(https://www.nbc.com/)。

常见问题：

Q1. 关于课程的单元更新频率：

从9月2日开始，第1周更新2个单元，2-14周每周周一8点更新1单元，共15单元，第15周为复习考试周。

Q2. 关于课程期末考试时间：

期末考试开放时间：12月14日8点-12月15日23点，12月16日8点之后公布成绩。

Q3. 关于期末考试形式及注意事项：

期末考试音频当天提前1小时发布，请先下载音频，再去参加考试，或者用电脑或手机不同的媒介，一个播放音频，一个做题，此平台无法测验和音频放在一起，造成不便，请谅解。考试一旦进入，就开始计时，请务必提前打开音频，确定能播放，再去考试。

Q4. 关于作业、测验的评分细则：

第1，3，5，6，7，9，10，11，13单元的作业和测验计入平时成绩，第2、4、8、12、14、15单元的随堂测验不计入平时分，只做自我练习和检测之用。请注意每个测验的截止日期，及时提交，逾期无法补交。每个单元测验的音频在前一个小节里，可提前打开，或者用电脑或手机不同的媒介，一个播放，一个做题。

Q5. 关于作业提交截止时间：

客观题单选、填空、判断三种，提交截止日期12月13日23：30；主观题3次听写，因涉及到后面的互评，故作业截止日期提前至12月8日23：30。

Q6. 关于作业互评：

作业中有3个听写为学生互评打分，作业提交截止后，请在12月9日8点-12月13日23点30这一时间段及时互评，至少互评5人，否则会影响分数，占20%。

Q7. 关于课程证书：

平台不支持免费电子证书，故本课程不提供认证证书。