<<儿童歌曲即兴伴奏>>的主要内容包括儿童歌曲钢琴伴奏创编和演奏基础知识讲解和基本技能训练。它是三年制音乐教育专业的专业核心课程，同样适用于学前教育、音乐表演等专业学生，以及供广大音乐教师和音乐爱好者学习。课程讲解以儿童歌曲的即兴伴奏创编和演奏为主，内容深入浅出，突出实用性，帮助钢琴基础薄弱的学习者在有限的时间内，快速了解儿歌的审美风格和类型，掌握钢琴即兴伴奏编配表演的方法和技能。

钢琴即兴伴奏是开展儿童音乐美育的常用技能和重要实践形式。在各类教师资格证考试和教学基本功大赛中，即兴伴奏是必考内容，也是大家特别关注的综合性实用技能。因此，在学习课内知识之余，大家一定要勤加练习，并且勇于到实践中尝试和磨练。相对于一般的即兴伴奏，本课程体现了儿童趣味特点，方便学习者将课中所学内容直接应用到音乐教学等美育工作场景中，帮助大家更有效地提升实践应用能力。

通过课程学习能够掌握各种风格的儿童歌曲的常用伴奏音型；熟练运用最常用和弦并能在三升三降的调式内儿童歌曲的即兴创编，能够完整的为歌曲编配前奏、间奏、尾奏及合理协调“弹”与“唱”的声部关系。

课程目标融合音乐教师资格证考试和学前教师资格证要求，以及中小学音乐教师、学前教育教师岗位能力需求。通过学习，能够达到教师资格证考试和岗位考核中即兴伴奏、自弹自唱的科目要求。

有一定的钢琴演奏基础，具备相应的音乐理论基础知识，有一定的歌唱能力，能够具备基本简谱视唱能力。

“十四五”职业教育国家规划教材《钢琴基础与幼儿歌曲伴奏》（曾媛宇等），湖南师范大学出版社，2023年7月。

辅助学习资料：高等职业教育学前教育专业“理实一体化”立体教材：《钢琴基础与儿歌弹唱》（刘纪秋、韩坤等），南京大学出版社，2022年6月。