spContent=淄博职业学院会计学院《财务报表分析》课程主要阐述如何充分利用财务信息（会计信息和非会计信息），挖掘财务报表所包含的实质内容。该课程运用比较分析法、比率分析法、因素分析法、结构分析法和趋势分析法等方法，对财务报表进行项目分析，并在此基础上进一步阐述企业单项财务能力（包括盈利能力、偿债能力、营运能力和发展能力）和综合财务能力（杜邦分析体系、沃尔评分体系）。在分析技术上，既使用了Execl，又利用了Power BI，增强学生可视化分析能力。
淄博职业学院会计学院《财务报表分析》课程主要阐述如何充分利用财务信息（会计信息和非会计信息），挖掘财务报表所包含的实质内容。该课程运用比较分析法、比率分析法、因素分析法、结构分析法和趋势分析法等方法，对财务报表进行项目分析，并在此基础上进一步阐述企业单项财务能力（包括盈利能力、偿债能力、营运能力和发展能力）和综合财务能力（杜邦分析体系、沃尔评分体系）。在分析技术上，既使用了Execl，又利用了Power BI，增强学生可视化分析能力。
—— 课程团队
课程概述
会计学科的独有魅力不仅仅是获取和计算企业经济业务所产生的数字，而且可以使用科学的方法，分析这些数字的规律性和差异性，为信息使用者的预算和决策提供依据。《财务报表分析》课程主要以三大财务报表为主，讲述财务报表分析的信息来源、财务报表分析的方法、财务报表项目分析和企业财务能力分析等内容。通过这门课程的学习，同学们可以熟悉财务报表和财务报表分析的基本原理、系统掌握分析的基本知识和基本技能，具备灵活的思维方式和动手操作能力，能够使用Power BI绘制财务分析可视化报表，能够运用分析的基本原理站在不同分析人员的立场对各类型企业的实际财务状况、经营成果和现金流量做出正确的评价和决策。通过本课程的学习，学生还可以养成良好的职业素养，优秀的品质和创新创业能力，认同新时代中国特色社会主义的理论、制度与价值，理解社会主义核心价值观；了解国情社情，维护国家利益，具有推动民族复兴和社会进步的责任感。
授课目标
本课程以立德树人为本，本课程面向中小企业财务报表分析岗位，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展、适应数字经济发展需要，具有一定的财务报表分析水平、良好的职业素养和行为品格、精益求精的工匠精神、较强的创新创业能力和可持续发展能力，为企业决策提供数据支持，为强化企业管理、提高国民经济实力、国家进一步强大做出贡献的高素质复合型技术技能人才。
课程大纲
财务报表分析的信息来源
1.1.1 财务报表的概念和分类
1.1.2 资产负债表及其编制
1.1.3 利润表及其编制
1.1.4 现金流量表及其编制
1.2.1 财务报表分析的概念、内容和主体
1.2.2 财务信息的内容、质量特征和主要来源
1.2.3 财务报表分析的评价标准和程序
单元测验
单元作业
财务报表分析的主要方法
2.1.1 比较分析法的相关知识
2.1.2 比较分析法在财务报表分析中的应用
2.2.1 比率分析法的相关知识
2.2.2 比率分析法在财务报表分析中的应用
2.3.1 因素分析法的相关知识
2.3.2 因素分析法在财务报表分析中的应用
2.4.1 结构分析法的相关知识
2.4.2 结构分析法在财务报表分析中的应用
2.5.1 趋势分析法的相关知识
2.5.2 趋势分析法在财务报表分析中的应用
单元测试
单元作业
项目3 财务报表项目分析
3.1.1 流动资产项目分析：相关知识和应用
3.1.2 非流动资产项目分析：相关知识和应用
3.1.3 负债项目分析：相关知识和应用
3.1.4 所有者权益项目分析：相关知识和应用
3.2.1 收入类项目分析：相关知识和应用
3.2.2 费用类项目分析：相关知识和应用
3.2.3 利润类项目分析：相关知识和应用
3.3.1 经营活动现金流量项目分析：相关知识和应用
3.3.2 投资活动现全流量项目分析：相关知识和应用
3.3.3 筹资活动现金流量项目分析：相关知识和应用
单元测试
单元测验
项目4 企业财务能力分析
4.1.1 短期偿债能力的相关知识
4.1.2 短期偿债能力分析的应用
4.1.3 长期偿债能力的相关知识
4.1.4 长期偿债能力分析的应用
4.2.1 营运能力的相关知识
4.2.2 营运能力分析的应用
4.3.1 盈利能力的相关知识
4.3.2 盈利能力分析的应用
4.4.1 发展能力的相关知识
4.4.2 发展能力分析的应用
4.5.1 杜邦分析体系的相关知识及其应用
4.5.2 沃尔评分体系的相关知识及其应用
单元测试
单元作业
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预备知识
《财务会计》课程中的“财务报表”部分
《统计原理与实务》课程中的“方法”部分
《财务管理》课程中的“杜邦分析体系”部分
证书要求
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
参考资料
杨华主编，财务报表分析（第三版），东北财经大学出版社，2023年12月出版，国家职业教育“十四五”规划教材。
杨华、高丽萍主编，财务大数据分析与可视化，同济大学出版社，2023年6月出版
常见问题
浙公网安备 33010802012594号
